
有理数的超容易题目
式子“-(+3)”读作“+3的相反数”,而+3的相反数是-3,所以-(+3)=3,化简下列各数的符号。【1】-(-2/5)【2】-(-2.5)我不明白这个两个负的和例题有...
式子“-(+3)”读作“+3的相反数”,而+3的相反数是-3,所以-(+3)=3,化简下列各数的符号。
【1】-(-2/5)
【2】-(-2.5)
我不明白这个两个负的和例题有什么关系,例题是相反数,但两个负的不是啊?这个题怎么做?我不只要答案!我要道理!
另外还有一道题,也是有理数的
说出下列语句的实际意义。
1.温度上升了-6摄氏度
2.高度减少了-50米
3.向西前进-58米
4.收入-1200元
我不是很理解,不明白!
麻烦好心人解释!好的有分!
-(-2/5)有俩负,不是一正一负才是相反数吗?
另外第2题要解释! 展开
【1】-(-2/5)
【2】-(-2.5)
我不明白这个两个负的和例题有什么关系,例题是相反数,但两个负的不是啊?这个题怎么做?我不只要答案!我要道理!
另外还有一道题,也是有理数的
说出下列语句的实际意义。
1.温度上升了-6摄氏度
2.高度减少了-50米
3.向西前进-58米
4.收入-1200元
我不是很理解,不明白!
麻烦好心人解释!好的有分!
-(-2/5)有俩负,不是一正一负才是相反数吗?
另外第2题要解释! 展开
2个回答
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括号外的一个“-”即代表相反一次,而括号里的为一个整体,带“-”表示一个负数,
【1】-(-2/5) = 2/5
【2】-(-2.5) = 2.5
1.温度上升了-6摄氏度 +(-6)=-6,温度下降6度
2.高度减少了-50米 -(-50),上升50米
3.向西前进-58米 以东方为正方向,-(-58)向东进58米
4.收入-1200元 就减少1200元
【1】-(-2/5) = 2/5
【2】-(-2.5) = 2.5
1.温度上升了-6摄氏度 +(-6)=-6,温度下降6度
2.高度减少了-50米 -(-50),上升50米
3.向西前进-58米 以东方为正方向,-(-58)向东进58米
4.收入-1200元 就减少1200元
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