食堂买了一批大米,第一次吃了全部的一半少10千克,第二次吃了余下的一半多10千克,这时还剩20千克,这批
食堂买了一批大米,第一次吃了全部的一半少10千克,第二次吃了余下的一半多10千克,这时还剩20千克,这批大米共有多少千克?求详解,这题目出的根本就不合理,那余下的一半根本...
食堂买了一批大米,第一次吃了全部的一半少10千克,第二次吃了余下的一半多10千克,这时还剩20千克,这批大米共有多少千克?
求详解,这题目出的根本就不合理,那余下的一半根本不知道它指的是什么,是第一次剩下来的呢?还是第一次剩下来的一半呢?如果是第一次剩下来的,那么就不可能有剩余的,因为第一次只是少吃10千克,只要随便套一个数字进去,就知道了. 展开
求详解,这题目出的根本就不合理,那余下的一半根本不知道它指的是什么,是第一次剩下来的呢?还是第一次剩下来的一半呢?如果是第一次剩下来的,那么就不可能有剩余的,因为第一次只是少吃10千克,只要随便套一个数字进去,就知道了. 展开
6个回答
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“余下的一半”当然是第一次剩下来的的嘛,余下的就是剩下的啊。
设大米为x,则这批大米可以分为三部分:
第一次吃的:(X/2)-10
第二次吃的:【x-(x/2 - 10)】/2 +10
剩余的:20
这三次加起来等于x
可求得x=100
设大米为x,则这批大米可以分为三部分:
第一次吃的:(X/2)-10
第二次吃的:【x-(x/2 - 10)】/2 +10
剩余的:20
这三次加起来等于x
可求得x=100
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“余下的一半”当然是第一次剩下来的的嘛,余下的就是剩下的啊。
设大米为x,则这批大米可以分为三部分:
第一次吃的:(X/2)-10
第二次吃的:【x-(x/2 - 10)】/2 +10
剩余的:20
这三次加起来等于x
可求得x=100
设大米为x,则这批大米可以分为三部分:
第一次吃的:(X/2)-10
第二次吃的:【x-(x/2 - 10)】/2 +10
剩余的:20
这三次加起来等于x
可求得x=100
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共100kg嘛,吃掉一半少十千克>剩六十千克>再吃剩下的一半(三十)多十千克>就还剩20kg咯、
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100kg
设这批大米共有X千克
X-(X/2-10)-[X-(X/2-10)]/2-10=20
设这批大米共有X千克
X-(X/2-10)-[X-(X/2-10)]/2-10=20
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