Question

非师范生考教师资格证是报小学好还是中学好

Answer 1

免费领取教师资格考试资料 非师范生是可以报考教师资格证的。国家是鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教的。一把来说在教师招聘考试中对非师范生没有限制，但是会对所学的专业有限制。 非师范生报考教师资格证的条件有哪些？ 1、报考的考生普通话的等级考试证书必须过关，考试的成绩在二级乙等以上。 2、报考的学历限制有： 幼儿教师的学历：幼儿师范学校毕业或高等教育学历； 小学教师的学历：大学专科毕业及其以上学历； 初中教师的学历：大学专科毕业及其以上学历； 高中教师的学历：大学本科毕业及其以上学历； 中职教师的学历：…

Answer 2

1、非师范专业考中学教师难度较大。

2、在各地市教师招聘时，很多小学教师岗位是不限专业的，只需要具备相应的教师资格证就好，比如要考小学语文老师，不管我们是哪个专业毕业的，只需要具备语文教师资格证就能报考小学语文老师。

3、教师资格证考试小学比中学难度较小。

4、小学教师资格考试内容有两科，"综合素质"、"教育教学知识与能力”;而中学考试内容除了前两科"综合素质"、"教育知识与能力"，还有第三科"学科知识与教学能力"。对于不是本专业的学生来说，学科知识与教学能力这一门在备考笔试和面试的时候难度也比较大。如果不能一次通过，可能需要较多的时间来备考，增加了考试的时间成本。

Answer 3

对于非师范生考教师资格证，大家有许多疑虑，小编从233网校学习平台（QQ群、微信公众号、手机APP、社区）上收集到“非师范生考教师资格证报小学好还是中学好?”这个问题，并作出解答！
非师范生考证是考小学还是中学，我的建议是，如果以考编为目标的话应该考小学，理由有三点：
1.非师范专业考中学编制困难重重
很多地方小学学段在考编的时候，有大量不限专业的岗位，而在中学学段，不限专业的岗位就少得多了。作为非师范生，即使考了中学教师资格证，也有可能面临"无岗可报”的尴尬。虽然，有了中学教师资格证可以教小学，但是在复习备考的时候，你可是比考小学的同学多复习一门课程啊!
2.教师资格证考试小学学段比中学学段简单
小学学段考试内容只有两门，"综合素质"、"教育教学知识与能力”;而中学学段考试内容除了"综合素质"、"教育知识与能力"，还要多一门"学科知识与教学能力"。对于不是本专业的学生来说，学科这一门在笔试和面试的时候难度都比较大。
3.考小学学段可以把选学科的纠结留到面试
中学学段在笔试报名的时候，就要确定好自己所选择的学科，且三门均通过后，才能进入面试阶段。而小学学段，笔试的时候，不需要选择学科，等面试报名的时候再确定自己要考哪个学科的教师资格证即可。假如第一次面试没过，分分钟换一个学科面试也豪无压力。

Answer 4

考教师资格证报小学还是中学，需要按个人的具体条件而定。
非师范生可以参加教师资格证国考，这为优秀人才进入教师队伍打开了通道，但也为一些不那么适合当教师的申考者通过考试成为教师创造了机会。2017年1月13日，许兴亮在“中国教育新闻网”撰文《教师资格考试制度该改改了》，作为教师资格考试的面试考官，他说：“面试期间，我与考点学校的校长交流。该校长说，去年到该校报到的15名招考教师，只有4人是师范院校毕业的，其余11人均为非师范类考生，如技术管理、市场营销、旅游等，没有专业的培训经历，教学根本不行。”考过以后为什么还会“不行”？一是当下教师的经济待遇和社会地位尚难对“优秀人才”形成足够的吸引力，优秀者未必愿意报考。二是以考试的方式判定人才终究还是具有局限性的，《周易·系辞上》说：“书不尽言，言不尽意。”教师专业生活的专业认同、专业体验以及在复杂教育情境中的专业能力很难通过资格考试检测出来。教师素养需要专业培养的时间积淀，“教师的实践能力、教师专业认同、教师的情感、教师的价值观等显然不是考试可以衡量的，因为它们是专业养成的，专业养成需要时间的。”（引自：朱旭东、袁丽发表于《教育研究》2016年第5期《教师资格考试政策实施的制度设计》）。因为没有经过专业的学习和实践，所以不具备应对复杂的教育实践的专业能力。
参考文章：《教师资格证考试问题与建议》

Answer 5

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Answer 6

非师范生有没有必要考教师资格证。