Question

《乞丐》的阅读题答案

开头是“我走在街上……一个哀老的乞丐把我叫住。…………”

Answer 1

乞丐
屠格涅夫
我在街上走着……一个乞丐──一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、含着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……呵，贫困把这个不幸的人，弄成什么样子啊！
他向我伸出一只（①）、肮脏的手……他呻吟着，他哀求施舍。 我伸手搜索自己所有的口袋……没有钱包，没有表，也没有一块手帕……我随身什么东西也没带。
但乞丐在等待着……他伸出来的手，无力地摆动着和发着颤。
我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的（②）的手：“请原谅，兄弟！” 乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇笑了笑──而且，他也紧紧地握了握我（③）的手指。 “哪儿的话，兄弟！”他嘟哝着说，“这已经是很可感谢的了，这也是恩惠啊，兄弟！” 我明白，我也从我的　　　那儿得到了　　　。 1、“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的，请将它们分别填入文中标序号处。 ①　__________ ②　__________ ③　__________
2、通读全文，领会文意，然后在结尾句中的方框处各填一个词。 我明白，我也从我的□□那儿得到了□□。 3、“我”和乞丐握手的基础是什么？ 4、“这也是恩惠啊”中“这”指的是什么？ 5、结尾句有何深意？“我”从“老人”那里到底得到了什么？用简练的语言加以概括（不超过30个字）。
“我”从那位“乞丐老人”那里得到了____________。〖参考答案〗
①红肿　②战栗　③冰冷 2、兄弟　恩惠
3、彼此都是能理解对方的人。 4、“我”的言行所体现的同情心。 5、老人对“我”的充分理解。得到了坚持生活信念的力量。乞丐
屠格涅夫
我在街上走着……一个乞丐──一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、含着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……呵，贫困把这个不幸的人，弄成什么样子啊！
他向我伸出一只（①）、肮脏的手……他呻吟着，他哀求施舍。 我伸手搜索自己所有的口袋……没有钱包，没有表，也没有一块手帕……我随身什么东西也没带。
但乞丐在等待着……他伸出来的手，无力地摆动着和发着颤。
我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的（②）的手：“请原谅，兄弟！” 乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇笑了笑──而且，他也紧紧地握了握我（③）的手指。 “哪儿的话，兄弟！”他嘟哝着说，“这已经是很可感谢的了，这也是恩惠啊，兄弟！” 我明白，我也从我的　　　那儿得到了　　　。 1、“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的，请将它们分别填入文中标序号处。 ①　__________ ②　__________ ③　__________
2、通读全文，领会文意，然后在结尾句中的方框处各填一个词。 我明白，我也从我的□□那儿得到了□□。 3、“我”和乞丐握手的基础是什么？ 4、“这也是恩惠啊”中“这”指的是什么？ 5、结尾句有何深意？“我”从“老人”那里到底得到了什么？用简练的语言加以概括（不超过30个字）。
“我”从那位“乞丐老人”那里得到了____________。〖参考答案〗
①红肿　②战栗　③冰冷 2、兄弟　恩惠
3、彼此都是能理解对方的人。 4、“我”的言行所体现的同情心。 5、老人对“我”的充分理解。得到了坚持生活信念的力量。

Answer 2

我走过街头……一个老态龙钟的乞丐把我拦住。
红肿的、泪水迷糊的眼睛，青紫的嘴唇，褴褛的衣衫，污秽的伤口……啊，贫穷把这个不幸的生命噬啮得多么丑陋!
他向我伸来一只通红的、浮肿的、肮脏的手……他喃喃地乞求帮助。
我摸遍了全身的口袋……没有钱包，没有怀表，甚至连手绢也没有……我身边一无所有。
而乞丐在等待……他那只向我伸来的手微微摇晃和颤抖着。
窘急、惶恐之下，我紧紧地握住这只肮脏的颤抖的手……"不要见怪，兄弟，我什么也没带，兄弟。"
乞丐用他红肿的双眼注视着我，那青紫的嘴唇流出一丝笑意-于是他也同样握紧了我那冰凉的手指。"没关系，兄弟"，他吃力地咕哝着，"这也多谢了。这也是施舍，兄弟。"
我明白，我也得到了我兄弟的施舍。
【乙】 女 乞
我走过繁华的闹市，四通八达的人行天桥上，一个戴着墨镜的并不十分衰老的女乞占去大半边人行道。
她的头埋在两膝之间。身边放着一帧像片，是一个穿军装的男人头像，只是四边打着黑框。地上皱巴巴的一张纸，上面写着：自幼眼盲，父母双亡。戍守边关，丈夫阵亡……读着读着，我的心紧紧地向她倾斜了。
"过路君子，抬手一帮。"我想做一回"君子"，尽一份心，可惜囊中羞涩，只摸出了一个五分硬币，丢进她身边的杯中。她听到声音，向我磕了一个头，嘴里喃喃地说了些话，大概是"祝你发财"之类的话吧。
我并不理会这些话，照样走我的路。忽然听到一声金属的撞击声，一回头，正看见那位盲女用"瞎"了的眼睛瞄着离杯一尺远的硬币，用手撮起，然后准确无误地投入杯中。
我呆住了。我感到悲哀，为自己悲哀，为照片上的军人悲哀，更为那位妇女悲哀。
我头也不回地走了，但我的希望却留在了她身边。
我等待着。
22 这两篇记叙文都是写乞丐的，对乞丐的描写共同使用的描写方法是(1分) ( )
A 心理描写 语言描写 动作描写
B 语言描写 肖像描写 动作描写
C 语言描写 心理描写 肖像描写
D 动作描写 侧面描写 语言描写
23 甲文写乞丐特意点明"老态龙钟"，其作用是____________________；乙文写女乞则写她"并不十分衰老"，其作用是____________________。(2分)
24 在甲文中，乞丐"等待"的是____________________，他得到的是____________________；乙文中，"我"得到的是____________________，"等待"的是____________________。(4分)
25 在乙文中，作者"为自己悲哀"，是因为____________________，"为照片上的军人悲哀"是因为____________________，"为那位妇女悲哀"，是因为____________________。(3分)
26 甲乙两文蕴含着的共同的思想感情是____________________。(1分)

1. B

2. 表明乞丐已丧失了劳动能力，不能再靠劳动为生了。 表明女乞丐年纪还不太大，如果眼睛未瞎，还应该能够靠自己的劳动维持生活。

3. 物质上的施舍 精神上的给予 一种悲哀的感觉 那位妇女寻回自我，做个真诚的人。

4. 自己轻信表面现象，看不到实质。
军人被人当成了骗人的幌子
妇人本来有靠劳动为生的条件，却甘心做乞丐，骗取别人的同情和施舍。

5. 人与人之间应该真诚相待。

Answer 3

1、“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的，请将它们分别填入文中标序号处。
① 红肿
② 战栗
③ 冰冷
2、通读全文，领会文意，然后在结尾句中的方框处各填一个词。
答：我明白，我也从我的（兄弟）那儿得到了（恩惠）。
3、“我”和乞丐握手的基础是什么？
答：彼此都是能理解对方的人。
4,结尾句有何深意？“我”从“老人”那里到底得到了什么？用简练的语言加以概括（不超过30个字）。
答：“我”从那位“乞丐老人”那里得到了（老人对“我”的充分理解。得到了坚定生活的信念）。