“中二”是什么意思？
“中二”该词指青春期特有的思想、行动、价值观，是对青少年叛逆时期自我意识过剩的一些行为的总称。
中二是一个网垍络头流行词，来源于日本，由艺人伊集院光在广播节目「伊集院光 深夜の马鹿力」中提出，主要是指青春期特有的思想、行动、价值观，是对青少年叛逆时期自我意识过剩的一些行为的总称。这些行为所发生在初中二年级左右。
中二少年，是指患有“中二病”的少年，中二病是基于青春期的一种正常现象
中二病，是在青少年转变成大人的过渡期——青春期特有的思想、行动、价值观的总称，把成长过程中发生一种类似“热病”的精神状态。简单地说，中二病其实就是在青春期时急于想要表现自己来获得他人认同的心态。
虽然称为“病”，但和医学上的“疾病”没有关系。中二病是基于青春期的一种正常现象。随着时代的发展，中二病开始出现慢性化趋势，越来越多的大人长大后依然保持中二病特征，因此中二病在近段时期又带上了“嘲笑某人还没真正长大”的含义。
中二，网络流行词，多为初二年级青少年的某些病态自我意识。来源于日本，由艺人伊集院光在广播节目《伊集院光 深夜の马鹿力》中提出，主要是指青春期特有的思想、行动、价值观，是对青少年叛逆时期自我意识过剩的一些行为的总称。
扩展资料：
特征
个人主义发达。
缺乏现实感的求知欲爆发。
自我中心：还不具有独立自我判对错的能力，在想法上还是比较不健全会出现，“你们谁都不了解我，全世界都不了解我”。
过度自尊：会将自尊、隐私权或是尊重等字眼挂在嘴边，但实质上是以对自身绝对有利的立场偏移定义。
冷漠：认为热情是依赖的表现，借着冷漠来代表自己的独立。对待亲人、朋友和表示关心的人都可能有这样的态度。
对现实的拒绝：成年人的认知会被青少年给有所拒绝与逃避，成年人看来，社会经验不足，缺乏经验及周详思考，幼稚而且自私，幼稚行为，不切实际的想法，成绩代表一切，孩子需要听从父母的管教。
指思春期特有的思想、行动、价値观，是对青少年叛逆时期自我意识过剩的一些行为的总称。可衍生为「高二病」或「大二病」。
首先出现在『Wikipedia』
是艺人伊集院光在广播节目「伊集院光 深夜の马鹿力」中提出的，特别是用来将日本少年的典型语言、行动比喻为病的俗语，中二病并非一种病，其实是对青少年叛逆时期自我意识过剩的一些行为的总称。由于这种行为多发于初中二年级左右，因此被称为中二病。13~16岁的少年都会有一些中二行为，在这个年龄段，或多或少都会有一些十分夸张的妄想，严重点的甚至会把这些妄想写成小说。当时这个名称不过是伊集院光与听众交流时的特有简称，但由于具有一定意义上的共性存在，该名称也就成为了网络上广泛的热门用语。中二是一件非常正常的事情，可以说是青少年必经的阶段之一。真正将中二变成一种文化而发扬光大的，还是动漫和网络。无论是起点网络爽文还是玛丽苏文，从某种程度上来说，都是中二的一种体现。
产生原因
根据埃里克森人格发展八阶段理论，当人类个体生长至第五阶段青春期时，将会经历一系列的身体变化。这一时期的到来无关个体心理状况与准备，强制将一个孩童转化为成年人，埃里克森的人格同一性将青春期时“同一性与角色混乱”视为个体人格同一性发展的最重要阶段，自我同一性的完成就产生于这一时期“同一性与角色混乱”这一对矛盾的探索与解决中，也就是人们通常所说的“寻找自我”。
在这一阶段，处于青春期的少男少女们开始经常问自己这样一个问题“我是谁？”和“他人对我的认识和我自己想象的一样吗？”，于是少男少女们开始了各种尝试与探索，如尝试成为运动员，而后又开始玩音乐，再然后开始信仰起某个父母所不知道的宗教。在这一阶段中少男少女们对同一性的探索室一种普遍现象。事实上不管你身在何方，你还是你，组建属于自己小团体、周游列国、实践各种不同的目标与理想、参与政治讨论、开始信仰宗教、乃至犯罪吸毒，所有的这些都是为了寻找真实的“我”。
通过这些各种各样探索的过程，少男少女们找到了自己的价值观、我想要怎样的生活、等一些问题的答案，从而获得了一种“我是谁”的感觉。“中二病”即为少男少女在青春期完成自我同一性过程中的一种特殊表现形式。
特征
个人主义发达：不管表达方式的对错与否也不管会不会对自己或者身边的人造成影响。
缺乏现实感的求知欲爆发：不论是否与自身本分有关，强烈吸收自己热爱之领域的相关知识，并尽其可能的认为我有吸收的权利。
自我中心：还不具有独立自我判对错的能力，在想法上还是比较不健全会出现，
“你们谁都不了解我，全世界都不了解我”。
我是对的，你们是错的，针锋相对数落自己以外的一切，表现欲望强烈、陶醉在自己，并不会有是非观。
过度自尊：会将自尊、隐私权或是尊重等字眼挂在嘴边，但实质上是以对自身绝对有利的立场偏移定义。
冷漠：认为热情是依赖的表现，借着冷漠来代表自己的独立。对待亲人、朋友和表示关心的人都可能有这样的态度。
对现实的拒绝：成年人的认知会被青少年给有所拒绝与逃避，成年人看来，社会经验不足，缺乏经验及周详思考，幼稚而且自私，幼稚行为，不切实际的想法，成绩代表一切，孩子需要听从父母的管教。
在中二病与叛逆期时，青少年本身会出现情绪多变且不稳定、焦虑、不安、孤独、寂寞、胆怯、害羞、有许多烦恼、困惑、否定周围的环境、独立意向、自私、不想被理解/认同、渴望被理解/认同、恋爱、喜悦、冷漠、憧憬、疏远、尴尬、等等的情绪与行为出现，在面对中二的情况时最好以引导的方式来引导对方，以免造成放大对方叛逆的情绪。这才是真正的智慧。
症状
这里的“症状”大体上说是年轻人在青春萌动期的成长过程中面对的情况，对要成为大人、对大人的比较喜欢的“潇洒的东西”感兴趣；而对孩子比较喜欢的东西、年幼时喜欢过的幼稚东西体现出一种无意识的全盘否定的倾向。虽然也有有意识而为的，但这种场合下，对反面的“不行的大人”、“讨厌的大人”他们也是同时否定的。他们喜欢以自我为中心，在心中构建自我认同的世界。但往往他们的判断基准本身就很暧昧，从成年人看来非常扭曲，看起来很滑稽，是其特征。
更进一步的，陷入对生死、宇宙、自己、他人和身边的事物的存在的片面苦思之中，对政治、社会的肮脏进行想当然的批判，还有装不良的，或许有过伟大的计划想改变身边的事物，结果什么行动都没有，最终就这样收敛了。这种性质也算是中二病的病状。
对外界的看法不一定转为实际行动，甚至很多人掩藏起来，但内心活动很丰富：幻想以自己为主角的故事、美化的经历、了不起的表现；乐于获得赞同，对反对者感到烦躁、厌恶，归纳为不理解；遇到社交上的挫折时从对方缺点上获得心理平衡，有时会幻想出超越客观实际的情况来比如外界都是黑的。
基本上中二病只是在第二次性征期中的自我过于发达。“和别人不同的自己”，“已经不是孩子的自己”，“不是肮脏大人的自己”，是对于他人过于强调自己，自我意识过剩，很有个性并且乐于表现自己有个性，这也是大部分人都会走过的路。
很多成年人对此反感，原因正是他们也经历过类似的时期：小时候也以为自己是与众不同的，放个屁都与别人不同，长大后才知道自己在社会大众里不过沧海一栗。但这种需要时间才能证实的世界是无法跨年龄沟通的。
在人际交往中，中二病患者往往无比强调自己的优势，如高学历、家境优渥、学识渊博等，同时漠视自己的弱势，如能力平庸、依赖性强、业绩平淡等。遇到社交挫折时，他们会把原因都归咎于他人，觉得是别人妒嫉、因爱生恨等。自恋到了极致，最终的结局只能是被疏离。
行为方式
简单地说，中二病其实就是在青春期时急于想要表现自己来获得他人认同的心态。
年轻人在青春期成长过程中，因为想快点长大，会无意识地全盘否定幼年喜欢的东西。
这时他们的心理状态是虽然知道大人们的所作所为是肮脏的，但却又不知道该怎么做才正确，因此常常会作出“自己认为”是正确的事情。但是由于过于缺乏经验及周详思考，他们所谓“正确的”行为举止大都显得幼稚而且自私，因此在旁人眼里产生相当负面的印象。
此时还会对生死和宇宙、自己和他人、身边物体的存在等感到焦虑，批评政治和社会的肮脏等，更可能会想做坏事，但最后什么都没做。
甚至是讲出“你们谁都不了解我，全世界都不了解我”等语。
近期最常用来形容在日常生活中行为、口语上模仿小说、漫画、动画等媒介中假设人物的人，有的甚至自行“设定”而非
简单地说，中二病其实就是在青春期时急于想要表现自己来获得他人认同的心态。
年轻人在青春期成长过程中，因为想快点长大，会无意识地全盘否定幼年喜欢的东西。
这时他们的心理状态是虽然知道大人们的所作所为是肮脏的，但却又不知道该怎么做才正确，因此常常会作出“自己认为”是正确的事情。但是由于过于缺乏经验及周详思考，他们所谓“正确的”行为举止大都显得幼稚而且自私，因此在旁人眼里产生相当负面的印象。
此时还会对生死和宇宙、自己和他人、身边物体的存在等感到焦虑，批评政治和社会的肮脏等，更可能会想做坏事，但最后什么都没做。
甚至是讲出“你们谁都不了解我，全世界都不了解我”等语。
近期最常用来形容在日常生活中行为、口语上模仿小说、漫画、动画等媒介中假设人物的人，有的甚至自行“设定”而非模仿，这些人行为中直接表露对模仿对象的喜爱，而这些人大多分的清楚现实和虚拟的不同，因此把妄想中毒患者和中二病画上等号是不当的。
模仿，这些人行为中直接表露对模仿对象的喜爱，而这些人大多分的清楚现实和虚拟的不同，因此把妄想中毒患者和中二病画上等号是不当的。
“中二”是日语对“初中二年级”的称呼，中二病从字面上来理解就是：初二年级青少年的某些病态自我意识。
