孩子怎么教育才是最好的方法?
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你羡慕爱迪生的妈妈有个好儿子,你的孩子更羡慕爱迪生有个好妈妈。爱迪生小学没有毕业就被学校认为低能、有智力问题退学了,同时他还是一个听力有障碍的孩子,可最后命运没有阻碍他前行,他成了伟大的发明家,被全世界所熟知。
领着被学校劝退的孩子,他的妈妈却无条件的爱着孩子、包容孩子,让小小爱迪生的心灵得到支撑。这样的支撑正是成就后天爱迪生探索精神和心灵的珍宝。爱迪生的妈妈。每天认真的观察自己的孩子,通过生活上的一些细节,她发现爱迪生不但不是一个“低能儿”,反而显得更有才华,之所以不被老师喜欢,是因为不喜欢生硬的教育方式而已。爱迪生的妈妈没有强迫儿子,而是陪着儿子做他喜欢的事情---思考。爱迪生爱提问题,可妈妈从来不给他答案,而是鼓励他翻阅百科全书,并帮助孩子对学科感觉到好奇。生活中像爱迪生一样喜欢问问题的孩子其实有很多,他们的小脑瓜总是装满了“为什么”,许多人都习惯对孩子那些异想天开、稀奇古怪的问题不加理会,或者轻易否定。爱迪生的妈妈却认真地对待、细心地回答孩子的每一个问题,这对培养孩子的想象能力、思维能力有很大帮助,使孩子强烈的求知欲望和好奇心不至于泯灭,从小就能养成勤于思考、勇于探索的习惯。
而中国的家长太多的妈妈却在家里对孩子进行犹如老师那样的教学,有的甚至带着指责的语气对孩子说,这么简单的题,你都不会做?笨蛋!养你有什么用?大部分家长都是直接会告诉孩子答案,这样教出来的孩子比较缺乏独立思考的能力!童年缺乏快乐。孩子爱玩是每个人的天性,别让孩子的童年都在读书或者指责的声音中度过,成绩再好上了清华和北大又能怎样?你得问问那时孩子所需要的吗?孩子真的就幸福吗?马云说过:有的孩子会读书,你要鼓励,有的孩子天生不会读书,你也要调整好心态,他或许能在其它领域成长起来!
领着被学校劝退的孩子,他的妈妈却无条件的爱着孩子、包容孩子,让小小爱迪生的心灵得到支撑。这样的支撑正是成就后天爱迪生探索精神和心灵的珍宝。爱迪生的妈妈。每天认真的观察自己的孩子,通过生活上的一些细节,她发现爱迪生不但不是一个“低能儿”,反而显得更有才华,之所以不被老师喜欢,是因为不喜欢生硬的教育方式而已。爱迪生的妈妈没有强迫儿子,而是陪着儿子做他喜欢的事情---思考。爱迪生爱提问题,可妈妈从来不给他答案,而是鼓励他翻阅百科全书,并帮助孩子对学科感觉到好奇。生活中像爱迪生一样喜欢问问题的孩子其实有很多,他们的小脑瓜总是装满了“为什么”,许多人都习惯对孩子那些异想天开、稀奇古怪的问题不加理会,或者轻易否定。爱迪生的妈妈却认真地对待、细心地回答孩子的每一个问题,这对培养孩子的想象能力、思维能力有很大帮助,使孩子强烈的求知欲望和好奇心不至于泯灭,从小就能养成勤于思考、勇于探索的习惯。
而中国的家长太多的妈妈却在家里对孩子进行犹如老师那样的教学,有的甚至带着指责的语气对孩子说,这么简单的题,你都不会做?笨蛋!养你有什么用?大部分家长都是直接会告诉孩子答案,这样教出来的孩子比较缺乏独立思考的能力!童年缺乏快乐。孩子爱玩是每个人的天性,别让孩子的童年都在读书或者指责的声音中度过,成绩再好上了清华和北大又能怎样?你得问问那时孩子所需要的吗?孩子真的就幸福吗?马云说过:有的孩子会读书,你要鼓励,有的孩子天生不会读书,你也要调整好心态,他或许能在其它领域成长起来!
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2018-05-21 · 央视上榜品牌,专注培养汽车人才
湖南万通汽车学校
湖南万通汽车学校隶属于新华教育集团,是万通汽车教育旗下旗舰院校之一,学校与中南汽车世界、广汽菲亚特、广汽三菱、上海大众、北汽福田、众泰汽车等多家汽车名企相伴,帮助学生们顺利毕业,名企就业。
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这个因孩子性格而异,不同孩子性格不同方法,像我家孩子性格急躁,霸道,不能和他硬碰硬,是能来软的。当然所有小孩千万不要任何事情都以武力解决,这个会对孩子造成伤害
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2019-09-14
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孩子想做什么就让孩子去做什么!无论孩子想做什么事都千万不能管!切忌切忌!
在孩子还小的时候最忌讳的就是管教!管教把孩子的天性都给管教没了,应该孩子想干什么就让他去干什么。
孩子还小的时候就应该让孩子释放天性,这样孩子长大之后才不会畏畏缩缩的
应该趁孩子还小的时候往坏里教,这样长大之后才越能适应社会
等孩子长大了才往坏里教就晚了,过了这个村就没这个店了
孩子越管越没出息!孩子一管就老实了,一老实这孩子这一辈子就全完了!
你看看现在这社会上哪个有出息的是老实人?哪个有出息的不鬼精鬼精,狡诈奸猾脸厚心黑,见人说人话见鬼说鬼话的?
千万不能把孩子教育老实了!否则往后有的是你后悔的时候!
宁让孩子学坏也别让孩子老实,在这个社会上老实人死得快啊!
应该多多鼓励孩子没事去欺负欺负别人,找别人茬,这样孩子脑袋才灵活,长大之后不惧怕人,社交情商也会跟着提高,到社会上才不会吃亏
知识什么时候学都不晚,但是孩子本性的培养可就只有小时候现在,江山易改本性难移,本性一旦确定了,那就是跟你孩子一辈子的东西,让你孩子有什么本性,你就自己好好想想吧
当然你也可以不管,让你孩子随机本性
你也可以让学校老师来管,看看学校老师希望你孩子有什么本性。是希望你孩子没事给她炸刺的,还是希望你孩子不管她说啥都不还嘴都老老实实,哪怕被欺负也忍着不说不给老师她惹麻烦的。反正你孩子升上初中就跟她没关系了不是吗?反正又不是她小孩是不是?
记住,在这个社会上老实人死得快啊!
孩子小学的时候就应该让他多多欺负人,学习普普通通就可以了,到初中了,这时候告诉他做人要虚伪不能再欺负人了,之后在死里管教,长大了才会有出息,至少绝对不可能在家啃老,就算你逼他啃老,他自己都受不了,因为他小时候欺负人培养出来的自尊心那种本性的高别人一等的信念不让他屈服不让他啃老
在孩子还小的时候最忌讳的就是管教!管教把孩子的天性都给管教没了,应该孩子想干什么就让他去干什么。
孩子还小的时候就应该让孩子释放天性,这样孩子长大之后才不会畏畏缩缩的
应该趁孩子还小的时候往坏里教,这样长大之后才越能适应社会
等孩子长大了才往坏里教就晚了,过了这个村就没这个店了
孩子越管越没出息!孩子一管就老实了,一老实这孩子这一辈子就全完了!
你看看现在这社会上哪个有出息的是老实人?哪个有出息的不鬼精鬼精,狡诈奸猾脸厚心黑,见人说人话见鬼说鬼话的?
千万不能把孩子教育老实了!否则往后有的是你后悔的时候!
宁让孩子学坏也别让孩子老实,在这个社会上老实人死得快啊!
应该多多鼓励孩子没事去欺负欺负别人,找别人茬,这样孩子脑袋才灵活,长大之后不惧怕人,社交情商也会跟着提高,到社会上才不会吃亏
知识什么时候学都不晚,但是孩子本性的培养可就只有小时候现在,江山易改本性难移,本性一旦确定了,那就是跟你孩子一辈子的东西,让你孩子有什么本性,你就自己好好想想吧
当然你也可以不管,让你孩子随机本性
你也可以让学校老师来管,看看学校老师希望你孩子有什么本性。是希望你孩子没事给她炸刺的,还是希望你孩子不管她说啥都不还嘴都老老实实,哪怕被欺负也忍着不说不给老师她惹麻烦的。反正你孩子升上初中就跟她没关系了不是吗?反正又不是她小孩是不是?
记住,在这个社会上老实人死得快啊!
孩子小学的时候就应该让他多多欺负人,学习普普通通就可以了,到初中了,这时候告诉他做人要虚伪不能再欺负人了,之后在死里管教,长大了才会有出息,至少绝对不可能在家啃老,就算你逼他啃老,他自己都受不了,因为他小时候欺负人培养出来的自尊心那种本性的高别人一等的信念不让他屈服不让他啃老
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要进行信的教育。礼,礼貌、礼敬,礼的精神就是恭敬,恭敬表现得要有礼节,要有礼的形态来表达这种恭敬;义,正义
如果一个人,他很追求高消费,过那种奢侈的生活,他就容易走向堕落的道路,就会取那些不义之财;最后一个是耻,羞耻,内疚,当做了某件事情的时候,愧对良心,愧对天地,愧对他人。知耻近乎勇,你知道这个耻,才会勇于改过。这个耻就相当于佛门的惭愧,惭愧心,如果一个人没有惭愧心,那就无药可救了。如果一个人没有羞耻感,到无耻、免耻的程度,那也就无药可救了。这种耻感是他的良知良能还没有泯灭的一种情绪反应,如果良知良能都汩没了,汩没在物欲里面,仇恨里面,这些,他就不会有耻。不会有耻,不以为耻,反以为荣。你看现在有些做坏事,他抢了人家东西,他当面炫耀自己,你看我抢的过程
如果一个人,他很追求高消费,过那种奢侈的生活,他就容易走向堕落的道路,就会取那些不义之财;最后一个是耻,羞耻,内疚,当做了某件事情的时候,愧对良心,愧对天地,愧对他人。知耻近乎勇,你知道这个耻,才会勇于改过。这个耻就相当于佛门的惭愧,惭愧心,如果一个人没有惭愧心,那就无药可救了。如果一个人没有羞耻感,到无耻、免耻的程度,那也就无药可救了。这种耻感是他的良知良能还没有泯灭的一种情绪反应,如果良知良能都汩没了,汩没在物欲里面,仇恨里面,这些,他就不会有耻。不会有耻,不以为耻,反以为荣。你看现在有些做坏事,他抢了人家东西,他当面炫耀自己,你看我抢的过程
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朋友常说:女人结了婚之后,最大的任务就是相夫教子,那些所谓的梦想,能不折腾就不要折腾了,过好平常日子就行了。
对于相夫教子,我毋庸置疑。这是中国几千年文明社会传下来的美好品德,也是一个女人的基本任务。
但有一点,我想说:趁着年轻,在还可以折腾的年纪,还是要折腾一番,是为了日后自己不后悔,也是为了给孩子树立一个好榜样。
俗话说,父母是孩子最好的老师。
在孩子的成长过程中,父母扮演着极其重要的角色,不仅要教会孩子做人做事的道理,还要努力把孩子培养成一个有用之才。
对于相夫教子,我毋庸置疑。这是中国几千年文明社会传下来的美好品德,也是一个女人的基本任务。
但有一点,我想说:趁着年轻,在还可以折腾的年纪,还是要折腾一番,是为了日后自己不后悔,也是为了给孩子树立一个好榜样。
俗话说,父母是孩子最好的老师。
在孩子的成长过程中,父母扮演着极其重要的角色,不仅要教会孩子做人做事的道理,还要努力把孩子培养成一个有用之才。
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