一道数学题
观察下面一列数,然后与同伴一起探求规律:1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,...(1)-1/6的后面三个数是多少?(2)第2010个数是多少?怎么算得?(...
观察下面一列数,然后与同伴一起探求规律:1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,...
(1)-1/6的后面三个数是多少?
(2)第2010个数是多少?怎么算得?
(3)如果这列数无限排列下去,将与哪个数字越来越接近?为什么/??
最后那一个小问题、、答案是0么??为什么这么说、举例、、、 展开
(1)-1/6的后面三个数是多少?
(2)第2010个数是多少?怎么算得?
(3)如果这列数无限排列下去,将与哪个数字越来越接近?为什么/??
最后那一个小问题、、答案是0么??为什么这么说、举例、、、 展开
3个回答
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1:1/7,-1/8,1/9
2:-1/2010 第几个数就是几分之一,偶数的话前面带个负号
3:0,因为无穷大分之一等于0 前面的你都懂了吧,那种、那这个应该比较容易理解了,无限排列下去,比如说是一亿,一亿分之一等于多少,一百亿分之一呢。。是不是越来越小,越来越接近于零
2:-1/2010 第几个数就是几分之一,偶数的话前面带个负号
3:0,因为无穷大分之一等于0 前面的你都懂了吧,那种、那这个应该比较容易理解了,无限排列下去,比如说是一亿,一亿分之一等于多少,一百亿分之一呢。。是不是越来越小,越来越接近于零
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(1)1/7,-1/8,1/9:;(2)-1/2010;(3)与0越来越接近,因为公式是:分母是N,分子为奇数是1,分母是偶数为-1,分母越来越大,无论正负,都是越来越接近于0
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(1)1/7,-1/8,1/9
(2)分母=2010÷1=2010 ∵2010是偶数∴第2010个数是负数 ∴-1/2010
(3)0
(2)分母=2010÷1=2010 ∵2010是偶数∴第2010个数是负数 ∴-1/2010
(3)0
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