Question

如何引导初中生走出青春叛逆期

Answer 1

逆反心理是指个体在客观环境与主体需要不相符合时产生的具有强烈抵触情绪的一种心理活动。“我真受不了老妈的唠叨,她说的虽然很有道理,但不知为什么,我就是不愿意接受,有时还偏要和她对着干……”这就是学生逆反心理的一种具体表现。初中生进入青春期,生理的成熟与心理的不成熟产生矛盾,加之家庭、学校等社会因素的影响,极易产生逆反心理。逆反心理是青少年普遍存在的一种正常心理现象,只不过有强有弱而已。如何预防、化解青春期的强烈叛逆心理,营造和谐的亲子关系、师生关系呢?我建议学生、家长、老师三者都应提高认识,改变做事方法。首先青少年要换位思考、自我调节。青少年要清楚地认识逆反心理对学习和生活的影响,学会换位思考,理解家长的罗嗦、老师的批评,虚心接受父母和老师的教育。当父母、老师说法错误、误解人的时候,学会克制自己的情绪,抱着宽容的态度主动和师长沟通。另外,青少年可以多参加一些有益身心健康的课外活动,在活动中发展兴趣,提高心理适应能力,发展自我价值。其次,家长要走进孩子心灵、学会放手。