Question

求一篇关于《自主管理，自主学习》的国旗下讲话，大概在800字左右，主要的是提下建议和重要意义

Answer 1

自主学习，自主管理 有人说，自主学习就是自觉学习主动学习；自主管理就是自觉主动管理班级事务；有人说，自主是相对于他主而言，自主学习就是做学习的主人，自主管理就是做班级的主人；还有人说，自主学习自主管理的内涵就是在学习和管理上学生能够自我设计、自我控制、自我激励、自我教育。 我不想从理论上对同学们谈自主学习和自主管理的概念，我仅举两个真实的案例，让同学们感受什么是真正的自主学习、什么是极至的自主管理。 案例之一： 在江苏泰兴，有这样一所农村中学，他以自主学习闻名全国。课堂上教师讲课的时间很少很少，有时甚至少到每节课只讲短短5分钟，他们的教师大部分都不是正规大学毕业，有的甚至连普通话都说不好，但是，这所学校连续十几年保持着全市最高的升学率，而且把第二名远远丢在后边；进这所学校参观，必须花15元/人购买门票，全国每年有几十万人前往参观学习。 这所学校教学管理极为严格，对学习违纪的学生和造成教学事故的教师处分非常严厉，学生拖欠作业可能被开除，教师批改作业不及时不认真就可能被解聘。他们强调“今日事今日毕”，一切问题都争取在课堂上当场解决，其口号是“先学后教、当堂训练”“堂堂清、日日清、周周清”，其课堂效率之高，令人叹为观止。我曾亲眼看见他们的学生每节课都要当堂完成一张15分钟左右的课堂测验试卷，而教师当堂面批或者组织学生当堂批改，平均每个学生都得90分以上。得分率低于90%的同学课外时间当天必须到教师办公室补课、直至补考合格。这所学校特色显著，成绩卓越，成为我国最有名的中学之一。 案例之二： 在我国台湾，有这样一所学校，他将自主管理做到了极至。这所学校没有保洁工，没有维修工，没有保安，没有公寓管理员，没有食堂厨师，一切必要工种都由学生自己去做。学校没有保洁工，但是校园窗明几净，绿意盎然；因为学生承包了校园每一个角落的卫生保洁，人人都是保洁工。学校没有维修工，如果走廊上有一个灯泡坏了，马上就会有学生自觉掏钱，买块个灯泡安装上；窗户玻璃破了，马上就会有学生自愿掏钱买一块玻璃换上。学校甚至连班主任都没有，因为这所学校实行学长制，高三学生带高一学生。这所学校是一个高度文明，高度自觉的道德社会，任何人在校园里乱扔垃圾，不关水龙头，抄袭作业，都将被视为道德事故，就可能被学校以道德问题为由开除。这所学校从来不布置寒暑假作业，但是没有一个学生考不上大学的。由于这所学校学生素质极高，毕业生几乎没有次品，以至于他的毕业生成为台湾各大公司招聘时竟相争抢的对象。 以上是“自主学习、自主管理”的两个典型案例。 第一个案例是江苏省泰兴市洋思中学，第二个案例是台湾忠信高级工商学校，前者以自主学习闻名全国，后者以自主管理独步天下。他们是我校应该花费十年、二十年去学习和追赶的榜样学校。学生的自觉性决定着一所学校的高度，学校自主学习自主管理的水平决定着一所学校的办学水平。 再说自主学习。自主学习的前提和基础是自觉学习。往简单处说，自主学习甚至可以理解成自觉主动学习。我校已经拥有一大批自觉、主动、全心投入学习的优秀学子，他们已经品尝到学习的乐趣，学习成绩每天在进步。但是，无庸讳言，在我们身边仍有部分同学，至今在学习上仍然如昏睡的雄师或迷途的羔羊，任凭老师家长如何规劝，依然难以猛然清醒和奋起直追。每次从教室外走过，看到有学生瞌睡或者看课外书，我心里总象针刺般疼痛；每次进班听课，看到有学生整节课一言不发、自始至终懒于动手，我心里更是感到阵阵悲哀。一个人在十几岁的时候在学习上没有斗志，那么在他几十岁的时候，大体也不会在事业上有斗志。如何让一个缺乏学习动力、缺乏学习热情的学生自觉学习？这个问题已足以让我彻夜难眠，也让众多教师头痛不已。 “得天下英才而育之”，是每一个老师的毕生心愿和最大幸福。我们渴望遇到有鸿鹄之志的“伟人之器”，如 “为中华之崛起而读书”的少年周恩来，如 “学不成名誓不还”的青年毛泽东，如实施“破产读书”计划、十年寒窗自学成才的徐特立，假如北大附中河南分校校史上能出现如此伟人，我们所有曾经在这片土地上付出青春和心血的老师们如何能不欣慰一生？！ 同学们，已经到来的新学年，将是我校发展史上具有历史转折意义的一年。这一年，我校将沿着“管理立校、质量兴校、文化强校”的思路，优化学风，优化教风，优化管理，优化服务，使学校健康、快速、持续发展，无愧于全国先进办学单位和河南省示范高中的荣誉，无愧于社会和家长的期望，无愧于我们各自的社会责任和历史使命。 最后，祝愿同学们新的学年学业有成、全面进步！祝愿全体教工身体健康、工作顺利！谢谢！