果蝇是常用的遗传学研究的实验材料.分析下列有关果蝇的实验,回答问题:大部分普通果蝇身体呈褐色(RR)
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料.分析下列有关果蝇的实验,回答问题:大部分普通果蝇身体呈褐色(RR),具有纯合隐性等位基因rr的个体呈黄色.但是,即使是纯合的RR品系,如...
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料.分析下列有关果蝇的实验,回答问题:大部分普通果蝇身体呈褐色(RR),具有纯合隐性等位基因r r的个体呈黄色.但是,即使是纯合的RR品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这称为“表型模拟”.(1)上述“表型模拟”说明生物性状的形成是______的结果.(2)如果你有一只黄色的果蝇,你如何判断它是属于纯合r r还是“表型模拟”?方法步骤:第一步:用该未知基因型黄色果蝇与______交配;第二步:将孵化出的幼虫用______饲养,其他条件适宜;第三步:观察成虫体色.结果预测:如果后代出现了______色果蝇,则所检测果蝇为“表型模拟”;如果子代全为______色,说明所测黄色果蝇的基因型是______,不是“表型模拟”.(3)如图为果蝇精原细胞部分染色体和基因组成图.若该细胞产生了一个aB的精子细胞,请在方框内画出发生减数第一次分裂后期的细胞图,注明染色体和其上的基因组成情况.______
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(1)由题意知,果蝇体色的“表型模拟”是指基因型为RR和Rr的个体在用不同食物饲喂,体色不同,用含有银盐的食物饲养,长成的成体的体色与基因型为rr个体相同,为黄色,这说明生物的性状是基因型与环境共同作用的结果.
(2)分析题干信息可知,该实验的目的是研究一只黄色的果蝇是隐性纯合子,还是表型模拟,实验原理是:如果是隐性纯合子,基因型为rr,与基因型为rr个体交配,后代的基因型都是rr(黄色),如果是表型模拟,该个体的基因型为RR或者Rr,与基因型为rr个体交配,后代的基因型为Rr或者是Rr和rr,用不含有银盐食物饲养,后代表现为全部褐色或褐色:黄色=1:1,因此实验步骤如下:
第一步:用该未知基因型黄色果蝇与用不含银盐食物饲养的黄色果蝇(r r)交配
第二步:孵化出的幼虫用不含银盐的食物养,其他条件适宜
第三步:观察成虫体色
预期结果及结论:
如果后代出现了褐色果蝇,则所检测果蝇为“表型模拟”;如果子代全为黄色,说明所测黄色果蝇的基因型是rr,不是“表型模拟”.
(3)由题意知,果蝇的基因型为AaBb,且位于2对同源染色体上,如果该细胞产生了一个aB的精子细胞,说明减数第一次分裂后期含有aB的染色体移向细胞的一极,含有Ab的染色体移向细胞的另一极,每条染色体上含有两条染色体单体,减数第一次分裂后期的细胞图如下图所示:
故答案为:
(1)基因和环境共同作用
(2)用不含银盐食物饲养的黄色果蝇(r r) 不含银盐的食物 褐 黄色 r r
(3)如下图
(2)分析题干信息可知,该实验的目的是研究一只黄色的果蝇是隐性纯合子,还是表型模拟,实验原理是:如果是隐性纯合子,基因型为rr,与基因型为rr个体交配,后代的基因型都是rr(黄色),如果是表型模拟,该个体的基因型为RR或者Rr,与基因型为rr个体交配,后代的基因型为Rr或者是Rr和rr,用不含有银盐食物饲养,后代表现为全部褐色或褐色:黄色=1:1,因此实验步骤如下:
第一步:用该未知基因型黄色果蝇与用不含银盐食物饲养的黄色果蝇(r r)交配
第二步:孵化出的幼虫用不含银盐的食物养,其他条件适宜
第三步:观察成虫体色
预期结果及结论:
如果后代出现了褐色果蝇,则所检测果蝇为“表型模拟”;如果子代全为黄色,说明所测黄色果蝇的基因型是rr,不是“表型模拟”.
(3)由题意知,果蝇的基因型为AaBb,且位于2对同源染色体上,如果该细胞产生了一个aB的精子细胞,说明减数第一次分裂后期含有aB的染色体移向细胞的一极,含有Ab的染色体移向细胞的另一极,每条染色体上含有两条染色体单体,减数第一次分裂后期的细胞图如下图所示:
故答案为:
(1)基因和环境共同作用
(2)用不含银盐食物饲养的黄色果蝇(r r) 不含银盐的食物 褐 黄色 r r
(3)如下图
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