Question

在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图1所示的电路图．（1）电流

在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图1所示的电路图．（1）电流表在使用时必须______（填“串联”或“并联”）在被测电路中．（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图2所示，出现这故障的原因是______．（3）连接正确后，测出三点的电流并记录数据．请将电流表的读数（如图3）写入表格．数据记录： C处的电流IC B处的电流IB A处的电流IA 第一次测量 0.52 （4）分析上表的数据，可以得出结论是______；上面设计的表格中存在的不足之处是：______．（5）通过对上面数据的分析，他们得出结论：IC=______．请你对该小组的实验过程进行简单评估（指：实验过程中存在的问题和改进的方法）．存在的问题：______．改进的方法：______．

Answer 1

（1）电流表要串联在被测电路中；电压表并联在被测电路中．
（2）电流表指针反偏说明正负接线柱接反了．
（3）A、B两点的电流表分度值都是0.02A，B点电流表针指在15小格处，15×0.02A=0.30A，A点电流表指针指在11小格处，11×0.02A=0.22A．
（4）因为0.30A+0.22A=0.52A，所以得出干路电流等于支路电流之和的规律；表格中电流的后面没有标出单位，没有设计多次测量的表格．
（5）该同学实验过程中只用两个灯泡，没有更换，并且只测了一组数据，具有偶然性．
故答案为：
（1）串联．
（2）电流表正负接线柱接反了．
（3）B处的电流I_B为0.30A，A处的电流I_A为0.22A．
（4）并联电路中干路上电流等于各支路上电流之和；①没有进行多次测量，②电流没有单位．
（5）I_A+I_B．
存在的问题：该小组同学只用两个灯泡，测了一组数据，就得出了结论；
改进的方法：更换不同规格的小灯泡，多测几组数据，分析归纳得出结论．