
小学算术题:1.8000÷40=200,800÷400=2,160÷40=4,那么规律是什么?
小学算术题:1.8000÷40=200,800÷400=2,160÷40=4,那么规律是什么?2.8000÷40=200,40÷20=2,8÷4=2,那么规律是什么?...
小学算术题:1.8000÷40=200,800÷400=2,160÷40=4,那么规律是什么?
2.8000÷40=200,40÷20=2,8÷4=2,那么规律是什么? 展开
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1.被除数缩小10倍,除数扩大两倍,商就缩小100倍。(第二个式子与第一个相比)被除数缩小50倍,除数不变,商就缩小50倍.(第三个式子与第一个相比)
2.被除数缩小200倍,除数缩小两倍,商就缩小100倍。(第二个式子与第一个相比)被除数缩小5倍,除数缩小5倍,商不变.(第三个式子与第二个相比)
说明了商的大小,倍数关系,与除数,被除数密切相关。
2.被除数缩小200倍,除数缩小两倍,商就缩小100倍。(第二个式子与第一个相比)被除数缩小5倍,除数缩小5倍,商不变.(第三个式子与第二个相比)
说明了商的大小,倍数关系,与除数,被除数密切相关。
追问
一定要比较吗?8000除以20=400可以是被除数中的3个0-除数中的1个0,得出商是有2个0这样子吗?
就是单独的一个算术题的简单算法,而不是通过比较得出可以吗
追答
一定要比较吗?8000除以20=400可以是被除数中的3个0-除数中的1个0,得出商是有2个0这样子吗?
一定。
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