在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,所用装置如图甲所示。 (1)将装有固体的试管放入水中加热

在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,所用装置如图甲所示。(1)将装有固体的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且固体的温度... 在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,所用装置如图甲所示。 (1)将装有固体的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且固体的温度上升速度较 (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。 (2)图乙是根据测得的数据绘制的固体熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知,该固体是 (选填“晶体”或“非晶体”),在20min时,该物质是 状态。(3)在熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质停止熔化。将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。 展开
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琳大小姐493
2014-10-16 · 超过82用户采纳过TA的回答
知道答主
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(1)慢;(2)晶体;固液共存;(3)吸收.


试题分析:(1)探究固体熔化规律时,通常采用“水浴法”对固体进行加热(即将固体装在试管中,试管浸入烧杯水中,用酒精灯加热烧杯中的水,通过水对试管中的固体进行缓慢加热),目的是使固体均匀地受热,同时缓慢地给固体加热,固体的温度上升较慢,便于记录各个时刻的温度;(2)从此固体熔化时温度随时间变化的图象可以看出,该固体在达到一定温度时,开始熔化,虽然继续吸热,但温度保持不变,由此可知该固体为晶体,第20min时,此固体正处于熔化中,该物质处于固液共存状态;(3)将试管从烧杯中拿出来,该物质无法从外界吸收到热量,停止熔化,将试管放回烧杯后,该物质从水中继续吸热,又继续熔化,此现象说明固体熔化时要从外界不断地吸收热量。
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