Question

明明那个学生成绩没有我好，为什么老师觉得她很好啊，还要她当组长

Answer 1

老师是人，不是神。作为正常的普通人，自然都有七情六欲、喜怒哀乐。成绩好的学生，一般尊敬老师，爱学习，懂礼貌。成绩差的孩子，大多是双差生，不光学习差，而且纪律差。就像家长喜欢听话的孩子而不喜欢捣蛋的孩子一样，老师对学生有所喜厌便顺理成章无可厚非了。

二，老师是社会人，不是圣人。老师既然生活在这个社会中，他就要遵从做人规则，受社会的种种约束。他的成绩他的贡献，从哪些地方可以看到？他的职称他的模范，又靠什么评上？除了他付出的时间、干出的工作之外，最主要的也是最直接的，就是学生成绩的上升和学生的成才。名师都是通过高徒走出来的，老师对成绩好的学生喜欢一些，你又该做何感想呢？

按理说，都交同样的学费、都是学校的学生，老师应该对学生一视同仁。可为什么不能这样呢？我想，除了我上面说的两种情况外，可能还有其他原因。原因固然复杂，并且还因人而异，但我们相信，时代不断发展，社会不断进步，教育也会不断公平。

Answer 2

你好，可能是看整体条件的，不单单是成绩，还有他可能比你活跃，班级里每个人都玩的很熟，比较有责任心

追问

她不是很活跃

她可能看上去比较老实

追答

哦哦，那就没办法了，老师比较欣赏他

Answer 3

有时候，当组长真的不是谁成绩好就可以当的，或许她有另外的优势，你仔细观察一下吧

Answer 4

成绩不是老师评价一个同学的全部内容，可能她会的，懂的，更多。要不就是，，，她家长给老师钱了呗

Answer 5

有时老师是看一个人的组织能力，并不是看成绩

追问

可是她没有组织能力啊

就是看上去比较老实