Question

______伴我成长，半命题作文，600字以上

Answer 1

读书伴我成长
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要坚持不懈，必须活到老，学到老。
当我仍在咿咿学语的时候，妈妈就开始教我读书了。那时候，妈妈买来一套《动物插图拼音故事书》，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……
幼儿园读中班的一个“六一”节，老师送给我们每人一本《新华字典》，我认识了很多简单的汉字，并在学期末班级里举行的查字典、识字比赛中均取得了第一名。小小成绩让我对查字典和识字有了更大的兴趣，每当我和爸爸妈妈出外游玩的时候，在大街上遇任何不懂的汉字，都喜欢问妈妈，还要妈妈一笔一划地写给我看。功夫不负有心人，在我上大班的时候，我已经认识了一千多个汉字，学会阅读简短故事了。
上了小学三年级以后，阅读和作文在语文考试中非常重要，而我在这两方面比较薄弱，致使每次考试，语文成绩不理想。妈妈告诉我，语文世界已不再是一、二年级时的拼音时代，你必须通过阅读课外读物来扩大你的知识面，提高知识层次。于是妈妈给我买来了《阅读先锋》，作文选、寓言故事等课外书籍，又订了学习报刊，吩咐我每天做完作业有时间就看书、看报。起初，我并不是感兴趣，每天总是在妈妈的督促下，不甘情愿地完成她交给的任务。但是不久，我却对这些可爱的书籍着了迷，不再依赖妈妈，每天不管老师交给的作业有多么的多，也总会认真地完成“任务”。从此，我又沉浸在新的乐趣中，每个周末，除了完成老师布置的作业外，剩余的学习时间就是看课外书，有时还缠着妈妈带我到书店买书、看书“充电”。在这群“新朋友”的“帮助”下，我的成绩又赶上来了，每次语文考试，我的成绩在班里总是名列前茅，而作文更是常常受到老师的表扬，被老师当作范文在班上朗读。
“宝剑自磨砺出，梅花香自苦寒来”。现在，我即将是六年级的毕业班学生，学习对我更加重要。读书、读很多有趣、有益的书是我最大的爱好：读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活，教会了我做人的大道理：读书，使我得到启迪，将使我受益终生，伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中，我总会得到无穷的乐趣和智慧。
我喜欢读书！书籍伴随着我成长！

Answer 2

引用Pain丶蕭瑟的回答：
不知从何时起，后门外就长有一棵高大的槐杨树。记忆中它伴随我度过了一个又一个春秋。
那棵树，伴我度过了幼儿时代。我还隐约记得当年在树下嬉戏的情景。它的种子是那么奇特，我天真地称它为“馄饨”，还问妈妈：它们长大了是否就变成咱们所吃的那种了。就这样，我怀着好奇心长啊长。
几度叶落，我上小学了，记忆中在树下度过了最欢乐的日子。躲在一旁干涸的水渠里，捡些枯枝败叶，我们学会了烤红薯，烟熏得伙伴们流下了眼泪。我便会躲到它的身后，因为我知道，躲在它身后就不会流泪了。于是它像一位慈善忠厚的长者，伴我度过了欢乐的少年。
几次抽芽，我步入了初中，烦恼随着日子的流逝而萌芽，她便成了我的一位无话不说的朋友，也许，这跟她的年龄不相称，可我仍喜欢这样比喻。当我因失败而快要灰心时，看着她用种子传递的心声，我明白了，我决不能放弃；当我为挫折而感到痛苦时，看着她笔直的身躯，望者她饱经风霜的脸，触着她爬满沟壑的皮肤，我懂了，眼前的这点困难算什么；当我为一点点成绩而沾沾自喜时，站在树下，仰视着她，顿时感到自己错得是多么离谱。
春日里，那棵槐杨缀满了我的视野，它用它的嫩芽告诉我要努力奋斗；夏日里，它用它浓密的树冠给我撒下一份份请凉，让我明白了人活着要学会奉献；秋日里，她用它挂满枝头的果实告诉我，只要付出就会有收获；冬日里，它又用它特有的方式启迪我，人还得学会忍耐与等待。
原以为可以永远拥有这份情，不断聆听她的叮咛，原以为……可有一天，当我放学回家时，却不见了往日的那片绿，不闻了昔日的那鸟鸣，只有那依旧粗壮的树桩悲壮地立在那儿。我才知道树主已把她卖了，我这才记起她并不为我所有。数着那一圈圈的年轮，心如刀割，眼已模糊，泪已朦胧。
纵然伤痛，纵然悲哀，纵然无奈……纵然您教会我如何面对这些，可您并未教会我如何面对失去您的痛苦呀！
纵然您已经不在，可您的形象却早已在我心中扎了根。
那棵槐杨将继续伴我成长。

槐杨树伴我成长

Answer 3

助人为乐伴我成长：…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Answer 4

在我成长过程中，歌儿总是伴着我。在我烦恼时，它会使我开心；在我忧郁时，它会使我快乐；在我烦躁时，它会使我静下心来，静静享受它带给我的听觉盛宴。

小时候常在我耳边回响的歌是：“门前大桥下，游来一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”每当我放着光碟，听到这样声音的时候，总会放下手中的一切，随着旋律摇头晃脑，嘴里时不时的跟唱两句，别提有多开心了！

童年时在我耳边的是大自然传递的音乐。那时的我，很喜欢奶奶家屋后的小山，喜欢山脚下那一片油灿灿、金亮亮的油菜花。风儿从油菜花上拂过，我欣赏着花的海洋里掀起的涟漪，同时聆听着风儿在花枝上演奏的轻音乐，还有随风而起的身边小白杨树叶的鼓掌声。在我面前“雄赳赳、气昂昂”却怎样也抓不住的小野鸡“咕咕”的叫着，仿佛就是在给这风与花的合奏配鼓点。静静躺在草地上，你会感觉蝉儿在风中领唱。再仔细倾听，你会听见：花开的声音、叶落的声音、云儿漫步的声音……这是大自然创作的音乐。

再大一些，陪伴我成长的就是手风琴了。我很感谢父母给我找了这样一个好伙伴。当他们把我带到琴房橱窗前时，一个黑色的“大家伙”吸引了我。很难想象，那样一个严肃而又庄重的东西，怎么就能诠释我所喜爱的声音？一种好奇驱使着我，决定进去一探究竟。我看着老师背上它，左手打起了好听的节奏，右手则随着节奏开开合合。我眼前的它，不见了刚刚的严肃庄重，嫣然变幻成了一个在五线谱上舞动的精灵，简直妙不可言！就在这一瞬间，我爱上了这个让我又好奇又惊喜的“箱子”。我特想知道风箱里面是什么、键盘里面是什么、贝斯里面又是什么？为了探索，我走上了发展音乐主义的道路。

现在的我喜欢的是流行乐、摇滚风。那些东西，会让我放松紧绷着的神经。虽然我的初三生活乏味、枯燥，像一曲沉重而又缓慢的C大调，但我坚信未来的道路总是光明的。因为歌中常说: “阳光总在风雨后，不经历怎能见彩虹？”“没有付出，何谈回报？”。这些一直鼓励着我，也在告诉我：不到最后，岂能轻言放弃？

我总感到我是快乐的，我是幸运的。因为我找到了自己的知己，找到了缓解压力的开心果。是音乐滋润着伴着我一直成长我的心田，是音乐陪。我只能说：“音乐，你是我最好的朋友！