申论写作精彩开头如何写
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技巧一:开门见山,揭示主题
《背影》一文的开头写到:“我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。”
《白杨礼赞》一开头就说:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。”
魏巍的《我的老师》开头:“最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡芸芝老师。”
技巧点拨:开门见山是比较简单的一种技巧,在文章开头部分直接点明主旨,一目了然,简单直接。也就是说,文章的开头部分如果没有正确的技巧可施,不要画蛇添足,添加过多与主旨毫无关系的内容,直接明了也不失为明智之举。
技巧二:巧用修辞,展现风采
童年是一首歌,长处欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。
《品味友情》开头:有人说:“友情如酒,经历的岁月愈久愈香。”还有人说:“友情似茶味道淡而不浓,但却沁人心脾,令人久久难忘”
技巧点拨:可以在文章的开头合理的加入一些修辞方法,比如进行合理设问,可以让作文引起读者的注意,引人入胜,引发思考;运用比喻、拟人等修辞手法时,依然要注意是否符合政府角度,语言是否规范,采用这些修辞手法,可以使文章更为生动,赋予文采。
技巧三:广泛引用,突出主题
“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”朗诵着这千古流传的诗篇,我为他那隽永的已经和优美的音韵所倾倒。我早就盼望看看这令人神往的江南四大名楼之一-黄鹤楼。
技巧点拨:引用的内容需要和文章的内容息息相关。引用的内容可以着眼警句、名言、诗句、俗语、谚语、典故和原理效应等,既增添了文采又加深了文章的意境。可以吸引读者,也起到提出中心论点的作用。
技巧四:对比出现,引出主题
秋天在有的人眼里,似乎总是满地的落叶,光秃秃的桠枝,一片凄凉而又孤独的景象。可我从小就对秋天有着特殊的爱,完全可以说是一种超乎寻常的爱。因为在我的眼里,金色的秋天,并不孤独、凄凉,他是丰收的象征。
技巧点拨:通过在开头加入正反对比,起到欲扬先抑的作用,可以非常明确地引出主题,凸显主题,并且开头显得更为丰富,更有内容。
种种方法技巧可在华图申论写作备考技巧里找到
《背影》一文的开头写到:“我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。”
《白杨礼赞》一开头就说:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。”
魏巍的《我的老师》开头:“最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡芸芝老师。”
技巧点拨:开门见山是比较简单的一种技巧,在文章开头部分直接点明主旨,一目了然,简单直接。也就是说,文章的开头部分如果没有正确的技巧可施,不要画蛇添足,添加过多与主旨毫无关系的内容,直接明了也不失为明智之举。
技巧二:巧用修辞,展现风采
童年是一首歌,长处欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。
《品味友情》开头:有人说:“友情如酒,经历的岁月愈久愈香。”还有人说:“友情似茶味道淡而不浓,但却沁人心脾,令人久久难忘”
技巧点拨:可以在文章的开头合理的加入一些修辞方法,比如进行合理设问,可以让作文引起读者的注意,引人入胜,引发思考;运用比喻、拟人等修辞手法时,依然要注意是否符合政府角度,语言是否规范,采用这些修辞手法,可以使文章更为生动,赋予文采。
技巧三:广泛引用,突出主题
“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”朗诵着这千古流传的诗篇,我为他那隽永的已经和优美的音韵所倾倒。我早就盼望看看这令人神往的江南四大名楼之一-黄鹤楼。
技巧点拨:引用的内容需要和文章的内容息息相关。引用的内容可以着眼警句、名言、诗句、俗语、谚语、典故和原理效应等,既增添了文采又加深了文章的意境。可以吸引读者,也起到提出中心论点的作用。
技巧四:对比出现,引出主题
秋天在有的人眼里,似乎总是满地的落叶,光秃秃的桠枝,一片凄凉而又孤独的景象。可我从小就对秋天有着特殊的爱,完全可以说是一种超乎寻常的爱。因为在我的眼里,金色的秋天,并不孤独、凄凉,他是丰收的象征。
技巧点拨:通过在开头加入正反对比,起到欲扬先抑的作用,可以非常明确地引出主题,凸显主题,并且开头显得更为丰富,更有内容。
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正所谓一个好的开始是成功的一半,写好作文开头,为自己的公考之路锦上添花。接下来针对开头常用的几种写作方法,以2017年国考副省级试卷“以水为师”为例。
一、概括式
直接点明主题词的意义+一句话概括材料的一个典型案例+如果是反例阐述危害/如果是正面的例子可以加一句政策性文件,在分析影响+一句话总结案例+过渡,点明总论点。例如:城市因水而建,因水而繁荣。北京的水保护着城市的安全;杭州的水记录着城市的历史;堪培拉的水描绘着城市的景色…水,在带动一个城市发展的同时,也为城市的治理者们提供了城市治理的智慧和情操。而这些智慧也将影响我们普通人生活的方方面面。通过向水学习,我们可以学习到水的哲学,从而使我们完成个人的梦想、社会的进步,甚至是国家的振兴。因此,以水为师,才能实现最好的发展。
二、转折递进式
一句话点明主题+概括材料中的一个正面例子+一个反例+概括正面例子的意义和反面例子的危害+总结过渡,引出总论点
例如:水,它滋养万物,为人们灌溉了梯田,提供了能量;水,它同样毁灭生灵,洪涝灾害、山体滑坡,民不聊生。善用水者,善通内涝,善治城市。无独有偶,水的哲学,用之,能推动人的进步;弃之,弊端彰显。因此,我们需要以水为师,习水之德,唯有此才能更好的推动人类社会的进步。
三、排比式
意义排比/案例排比/名言警句排比+一句话总结意义/点明问题+过渡引出总论点
例如:当知否,水滴石穿,以水之柔可以克刚;当知否,从善如流,以水之善可以普济苍生;当知否,原清流清,以水之清可以修身养性。以水喻道是中国的传统。时至今日,社会种种问题复杂化,人们内心浮躁干涸,在利益的追逐中画地为牢。莫不如,清茶一杯,沐浴焚香,以水为师,习水之德。唯由此,能让区区五尺之躯,短短几十年光阴,驰骋古今,经天纬地。
四、时间式
从古至今引出文章的主题+现状分析+总结+引出总论点。
例如:泱泱五千载中华文化,其中蕴涵了太多为人处事的道理。单一个“水”字,就带给我们太多的哲理:品一部水浒,我们领悟到英雄义薄云天的豪情壮志;谱一曲高山流水,我们聆听到伯牙绝弦的深厚友谊;讲一次卧冰求鲤,我们更是懂得了中华民族的孝悌忠信。水的故事流传至今,影响每一个中华儿女,滋润心田、养育风骨。时至今日,我们更应延续传统,以水为师,重塑民族精神之脊梁。
五、空间式
俯瞰世界+举例子(一般可以是三个)+一句话总结+对比中国举一个例子+一句话总结+总论点
注意:一是可以借助当地的风景举例;二是借助当地的名人名事举例;三是可以改变国家的称谓形式。
例如:水是至柔至刚的力量,在广袤的土地上流淌,沐浴众生,滋润万物;在贫瘠的沟壑旁盘绕,开山破石,悄悄然有万钧之力。无论是五大洋分割的大陆版图,还是那一条条母亲河边孕育的四大文明古国,都来自于水的智慧,可以说世界万物,唯有水是至美至灵的,而这骨柔性的力量,何尝不是国家治理与社会建设的钥匙。回首十年,从点到面,从刚到柔,你会发觉公权力正以水的姿态流淌在社会的泥土中,这柔性的力量正消逝着彼此的缝隙,正凝聚着社会的共识。因此,以水为师方能实现社会治理的和谐化。
一、概括式
直接点明主题词的意义+一句话概括材料的一个典型案例+如果是反例阐述危害/如果是正面的例子可以加一句政策性文件,在分析影响+一句话总结案例+过渡,点明总论点。例如:城市因水而建,因水而繁荣。北京的水保护着城市的安全;杭州的水记录着城市的历史;堪培拉的水描绘着城市的景色…水,在带动一个城市发展的同时,也为城市的治理者们提供了城市治理的智慧和情操。而这些智慧也将影响我们普通人生活的方方面面。通过向水学习,我们可以学习到水的哲学,从而使我们完成个人的梦想、社会的进步,甚至是国家的振兴。因此,以水为师,才能实现最好的发展。
二、转折递进式
一句话点明主题+概括材料中的一个正面例子+一个反例+概括正面例子的意义和反面例子的危害+总结过渡,引出总论点
例如:水,它滋养万物,为人们灌溉了梯田,提供了能量;水,它同样毁灭生灵,洪涝灾害、山体滑坡,民不聊生。善用水者,善通内涝,善治城市。无独有偶,水的哲学,用之,能推动人的进步;弃之,弊端彰显。因此,我们需要以水为师,习水之德,唯有此才能更好的推动人类社会的进步。
三、排比式
意义排比/案例排比/名言警句排比+一句话总结意义/点明问题+过渡引出总论点
例如:当知否,水滴石穿,以水之柔可以克刚;当知否,从善如流,以水之善可以普济苍生;当知否,原清流清,以水之清可以修身养性。以水喻道是中国的传统。时至今日,社会种种问题复杂化,人们内心浮躁干涸,在利益的追逐中画地为牢。莫不如,清茶一杯,沐浴焚香,以水为师,习水之德。唯由此,能让区区五尺之躯,短短几十年光阴,驰骋古今,经天纬地。
四、时间式
从古至今引出文章的主题+现状分析+总结+引出总论点。
例如:泱泱五千载中华文化,其中蕴涵了太多为人处事的道理。单一个“水”字,就带给我们太多的哲理:品一部水浒,我们领悟到英雄义薄云天的豪情壮志;谱一曲高山流水,我们聆听到伯牙绝弦的深厚友谊;讲一次卧冰求鲤,我们更是懂得了中华民族的孝悌忠信。水的故事流传至今,影响每一个中华儿女,滋润心田、养育风骨。时至今日,我们更应延续传统,以水为师,重塑民族精神之脊梁。
五、空间式
俯瞰世界+举例子(一般可以是三个)+一句话总结+对比中国举一个例子+一句话总结+总论点
注意:一是可以借助当地的风景举例;二是借助当地的名人名事举例;三是可以改变国家的称谓形式。
例如:水是至柔至刚的力量,在广袤的土地上流淌,沐浴众生,滋润万物;在贫瘠的沟壑旁盘绕,开山破石,悄悄然有万钧之力。无论是五大洋分割的大陆版图,还是那一条条母亲河边孕育的四大文明古国,都来自于水的智慧,可以说世界万物,唯有水是至美至灵的,而这骨柔性的力量,何尝不是国家治理与社会建设的钥匙。回首十年,从点到面,从刚到柔,你会发觉公权力正以水的姿态流淌在社会的泥土中,这柔性的力量正消逝着彼此的缝隙,正凝聚着社会的共识。因此,以水为师方能实现社会治理的和谐化。
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