教育的科学技术功能主要表现为 A培养后备力量B科学技术生产和在生产C
教育的科学技术功能主要表现为A培养后备力量B科学技术生产和在生产C促进科学技术体制化D加速科学技术相互转化E将科学技术转化为生产力...
教育的科学技术功能主要表现为
A培养后备力量B科学技术生产和在生产C促进科学技术体制化D加速科学技术相互转化E将科学技术转化为生产力 展开
A培养后备力量B科学技术生产和在生产C促进科学技术体制化D加速科学技术相互转化E将科学技术转化为生产力 展开
2个回答
展开全部
教育对科学技术的促进作用包括:教育为科学技术的发展培养数量足够、质量优秀、结构合理的后备力量;教育能够生产和再生产科学技术;教育能够加速科学与技术相互转化;教育能够将科学技术转化为现实的生产力。
1、个体功能
促进个体思想意识的社会化;促进个体行为的社会化;培养个体的职业意识和角色。
开发人的创造力,促进个体价值的实现
2、社会功能
教育改善人口质量、提高民族素质、教育促进文化更新与创造功。
教育通过生产科学技术,促进经济的发展
3、显性功能
教育通过提高国民的人力资本,促进国民收入和经济的增长。
4、隐性功能
教育传播科学,启迪人的民主观念;民主的教育是政治民主化的加速器。
5、正向功能
教育调节人与自然的关系,促进社会可持续发展的功能。
当社会发展处于正向时期,教育对社会发展的功能总体上是正向的,但也由于某种因素的影响,使得教育与社会的外部关系失调,出现了局部的负向功能。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询