Question

我听见小提琴的声音（阅读短文并回答问题）

我听见小提琴的声音

夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边哪个草丛的村庄里了。

这时我静静地听着：啊，可是真的，慢慢地，我听那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。

——啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里一位少年提琴家。这优美的小提琴声，是他演奏的吗？

啊，真的，真的，一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。

那小提琴拉得多好啊，我静静地听着，听着。

一会儿听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪中来了

有时听来，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉着一支伴奏曲。

一会儿听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。

我静静地听着，听着。

感到这提琴的演奏声，可真是多么好听啊；我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧？那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会么？这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么？一定有好多好多的孩子来听演奏吧？

听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。

1、作者把蟋蟀想象成： 把它的叫声想象成： 把： 想象成村庄，把 想象成音乐厅，把 想象成“好多好多的孩子”。因为作者的丰富想象，拟人化的写法，让人觉得“月光下的草丛”： 。

2、在夜间的“溪边那个草丛的村庄”，还会出现怎样的场面？想象一下，写下来（不少于50字）

Answer 1

1、作者把蟋蟀想象成音乐家，  把它的叫声想象成小提琴声，  把草丛想象成村庄，把露天想象成音乐厅，把蟋蟀想象成“好多好多的孩子”。因为作者的丰富想象，拟人化的写法，让人觉得“月光下的草丛”真的好美。

2、有很多小动物围着音乐家蟋蟀，静静的聆听蟋蟀的声音，小动物们开了一个演唱会。

运用拟人的修辞手法，把蟋蟀赋予人的情感，把蟋蟀叫声想象成小提琴，生动形象地写出了蟋蟀在草丛鸣叫的场面，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情，对大自然的喜爱之情。

扩展资料：

蟋蟀的叫声：

蟋蟀利用翅膀发声，在蟋蟀右边的翅膀上，有一个像锉样的短刺，左边的翅膀上，长有像刀一样的硬棘。左右两翅一张一合，相互摩擦。振动翅膀就可以发出悦耳的声响。

此外，蟋蟀的鸣声不同的音调、频率能表达不同的意思，夜晚蟋蟀响亮的长节奏的鸣声，既是警告别的同性禁止进入，又可求偶。当有别的同性进入其领域内，它便威严而急促地鸣叫以示严正警告。

一般在夏季的8月开始鸣叫，野外通常在20度时鸣叫得最欢，10月下旬气候转冷时即停止鸣叫。雄虫遇雌虫时，其鸣叫声可变为：“唧唧吱、唧唧吱”，交配时则发出带颤的“吱……”声。当两只雄虫相遇时，先是竖翅鸣叫一番，以壮声威。

Answer 2

1.音乐家 2.小提琴声 3.草丛 4.露天 5.蟋蟀 6.真的好美

树丛间那温柔女高音亮丽的歌喉；云端那高傲百灵儿的唧喳聒噪；那遥远蓬莱在呼唤人间真爱的嘶鸣；前无古人后无来者的独身交响乐师！

Answer 3

我听见小提琴的声音

夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边哪个草丛的村庄里了。

这时我静静地听着：啊，可是真的，慢慢地，我听那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。

——啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里一位少年提琴家。这优美的小提琴声，是他演奏的吗？

啊，真的，真的，一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。

那小提琴拉得多好啊，我静静地听着，听着。

一会儿听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪中来了

有时听来，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉着一支伴奏曲。

一会儿听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。
我静静地听着，听着。
感到这提琴的演奏声，可真是多么好听啊；我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧？那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会么？这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么？一定有好多好多的孩子来听演奏吧？
听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。

Answer 4

自然界有许多的事物、的声响可以引发我们无限的遐想.在静静的夏夜,听着阵阵蟋蟀的叫声,作者想象那声音好像（泉水）,又好像（一支伴奏曲）,还好像（阵雨打在竹林里的声音）；作者不由得赞叹蟋蟀真是一位（少年音乐家）.

请你也静心倾听大自然的声音,展开你想象的翅膀,用优美的语言来赞美大自然吧（用比喻或联想的方法描写一种声响）

答：下雨了,是倾盆大雨!哗啦啦,那种声音,有着气吞山河的气势.他风尘仆仆的来了,像个富二代摆着架子,显摆着向我们走来.我想象着,想象着,雨水好似在挤公交车,一刹那间,所有雨水倾泻而下,你挤我,我挤你,像个着急去上班的大人,生怕赶不上公交车；又好似一群顽皮的孩子,生怕赶不上卖玩具的时间.真是有趣!

Answer 5

.音乐家 2.小提琴声 3.草丛 4.露天 5.蟋蟀 6.真的好美 树丛间那温柔女高音亮丽的歌喉；云端那高傲百灵儿的唧喳聒噪；那遥远蓬莱在呼唤人间真爱的嘶鸣；前无古人后无来者的独身交响乐师！