Question

初中的化学问题.我初三化学没学 现在讲课都听不懂

我们小学是五年制.初中四年.初三开始学的化学 那一年都没学 书我都留着。老师开学说现在跟着学能跟上 但我现在上课听不懂他说的什么什么。我知道化学有元素表 我背了前20个。但也听不懂他说的话。比如氧.他说氧的时候在黑板上写O 我知道这是元素表 我也背下来了。但有时候他说一堆化学单位什么什么的 在黑板上写一堆符号 有的是 2OAL什么的 后面底上和下面都有数字 我知道那是有含义的 是他所说的所有元素用字母代表写了 后来我记下来了他说的话 对着他说的话 但是元素错位了 我在上学期没学的化学书上找到了类似这样的。：4个二氧化碳分子-4co2。一个氢分子-H底下有个小2。3个钾原子-3k。这些有点不懂。可能是老师教了什么顺序 什么该在前面什么该在后面 能不能简单的跟我说一下怎么回事 我上课能听懂这些就能学新的知识 过后再把初三的补一下 还有说的什么化合价跟化学方程式 能告诉我什么该背吗。我现在就想把跟初四化学有关系的初三化学大概学一下 能听懂现在的讲课就行。
一个氢原子-h2(这个2是在右下方的) 题目是用元素符号或化学式填空 这类似的题我不会

和判断化合物里其他元素的化合价 还有老师上课讲的用化学方程式计算什么是什么

Answer 1

进入初三，又要学习一门新的功课----化学。要想在不一年的时间里学好化学，除了要重视它以外，还必须掌握科学的学习方法。达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”你一旦掌握了学习化学的方法，就一定能轻松、愉快地学好化学。
一、勤于预习，善于听课做笔记
要想学好化学，必须先了解这门课程。为此，可以利用暑期把化学课本先通览一遍，也许妙趣横生、图文并茂的化学课本会深深地吸引你。课前也一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过，在记笔记时，必须讲究方法，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
二、常复习，多记忆
课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。
现行初中化学课本中有五六十个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。
三、吃透课本，联系实际
以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此，必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。课后细读时要边读边记边思考，争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。经常选读是指有选择性的阅读那些重要的或难以全面理解的内容。同时通过多种形式的阅读，还有助于提高自学能力。
初中化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。
四、重视实验，培养兴趣
化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅可以激发我们的学习兴趣，而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。这就要求要认真、细致地观察老师的演示实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。同时，认真做好学生实验、趣味实验以及家庭小实验，积极参加化学课外活动，如参观、讲座、化学游戏等，主动培养自己学习化学的兴趣。

Answer 2

1个氢原子是H，氢分子是H2，它是-1价。因为最外层电子数得规律是2 8 8
氢原子是-1。要变成2才稳定，所以是H2。
你这种情况先别学难得，要先把最基础的搞懂才行。
建议你去网上找一些关于最外层电子数的规律
把最常用得元素化合价记住
那些元素上面的编号和最外层电子数和化合价有一定的规律的，
例如氢是1，最外层电子数是1。容易失电子，化合价就是-1了、
化学中其实很多都有规律可循，找到啦你就可以事半功倍啦

Answer 3

。。我好像看明白点了
H，O，C.....表示的是原子。前面加上数字，表示原子的个数。
H2，CO2.....是分子，由原子构成。右下角的小数字是在分子中原子的个数，例如H2中的2表示1个氢原子中有2个氢原子。2H2前面的2表示2个氢分子。 这些都是非金属。
金属直接由原子构成，例如钾是K，3K表示3个钾原子。K表示钾元素。
化合价：主要根据最外层电子数决定，还有些不变价元素，，金属在单质中是0价。，，书上应该有的。。
祝，学习进步。

Answer 4

我有六三制的初三化学视频课，就像老师上课一样，有兴趣你可以试用一下。

Answer 5

金属元素和非金属元素结合成的化合物,金属写在前面,非金属写在后面.比如三氧化二铝是Al2O3.
为什么Al下面标着2?因为铝的化合价为正3.同理,氧下面标着3是因为它的化合价为负2.分子中各元素的化合价的代数和为0.正6加上负6等0.

Answer 6

举例：H2，可以说是氢气，或氢气分子。氢气是由氢气分子构成，不能说是氢原子构成。2指原子数。你可以说氢气分子又2个氢原子构成。2H2，指2个氢气，高中会说是2摩尔(2mol)，化学方程式配前面这些数字，就是为了使等式两边的元素个数一样。至于下面的数字，通常是相对原子，分子质量，还有实际物品的质量，用来相比求出需要的数据的。