孩子现在五年级,数学成绩不好,大家有什么好的方法吗,有没有和我家孩子同样的毛病的,大家可以讨论一下
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你好!
很高兴回答你的问题。
孩子未来取得怎样的成绩,很大程度上取决于家长能否激发孩子内心的学习动力。
方法/步骤:
1. 尊重孩子的兴趣:
小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。
2. 注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来,以培养和激发新的兴趣:
让孩子在兴趣中自己获得成功的喜悦。
3.
准确判断孩子不喜欢学习的原因,并帮助解决:
首先要和孩子自由沟通,以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。
4. 倾听并和孩子谈论学习生活:
家长应耐心倾听,并和他们讨论学习生活。
5.
使书桌变成孩子感兴趣的地方:
无论什么原因,都必须消除可能影响孩子完成作业的干扰原因,给孩子一个安静的环境。
6. 每次学习时间不宜过长:
任意延长学习时间的做法会使孩子厌恶学习,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。
7.
鼓励孩子获得成功。提高子女的成功感:
孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。
8. 试着让孩子创造问题,增强子女的求知欲:
让孩子创造问题.孩子会考虑什么地方是要点,父母也可以在指导孩子学习时以此为中心。
9. 让孩子做老师。提供运用知识的机会:
孩子站在教方的立场,会提高其学习的欲望。
10. 开展竞赛:
孩子也可以暗中找一个比自己成绩略高的同学作为对象,暗下决心,争取逐步赶上和超过他。
11. 把学习计划公之于众:
向家人或朋友公开宣布:“我要如何如何用功了。”这样,才会产生积极的效果。
12. 利用“报酬效应”激发学习兴趣:
自己设定在达到某个目标后,以奖赏的形式来满足自己的欲望,可以专心致志地学习。
13. 和孩子讨论他的将来,可激发他读书的意愿:
让孩子了解,为了自己的将来,目前辛苦读书是必要的,从而激发孩子学习的积极性。
14. 了解子女的学习能力:
切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子,每个孩子都有自己的特点。
15. 培养子女善用余暇时间的习惯:
家长可以让孩子自己安排时间,做一些有益的事,不知不觉地形成对学习的兴趣。
16. 家长必须加强自己的求知欲:
求知欲强的家长带给孩子的影响是不可估量的。
17. 家长的教育方式、方法与孩子学习兴趣的关系:
家长要学会拿孩子的现在和以前比,而不要和其他同学比,因为每个孩子都是不同的。
18. 要让孩子有危机感,要有压力:
要让孩子明白,这个激烈竞争的大环境,是应当积极参与其中的——要让孩子真心向往竞争。
很高兴回答你的问题。
孩子未来取得怎样的成绩,很大程度上取决于家长能否激发孩子内心的学习动力。
方法/步骤:
1. 尊重孩子的兴趣:
小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。
2. 注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来,以培养和激发新的兴趣:
让孩子在兴趣中自己获得成功的喜悦。
3.
准确判断孩子不喜欢学习的原因,并帮助解决:
首先要和孩子自由沟通,以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。
4. 倾听并和孩子谈论学习生活:
家长应耐心倾听,并和他们讨论学习生活。
5.
使书桌变成孩子感兴趣的地方:
无论什么原因,都必须消除可能影响孩子完成作业的干扰原因,给孩子一个安静的环境。
6. 每次学习时间不宜过长:
任意延长学习时间的做法会使孩子厌恶学习,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。
7.
鼓励孩子获得成功。提高子女的成功感:
孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。
8. 试着让孩子创造问题,增强子女的求知欲:
让孩子创造问题.孩子会考虑什么地方是要点,父母也可以在指导孩子学习时以此为中心。
9. 让孩子做老师。提供运用知识的机会:
孩子站在教方的立场,会提高其学习的欲望。
10. 开展竞赛:
孩子也可以暗中找一个比自己成绩略高的同学作为对象,暗下决心,争取逐步赶上和超过他。
11. 把学习计划公之于众:
向家人或朋友公开宣布:“我要如何如何用功了。”这样,才会产生积极的效果。
12. 利用“报酬效应”激发学习兴趣:
自己设定在达到某个目标后,以奖赏的形式来满足自己的欲望,可以专心致志地学习。
13. 和孩子讨论他的将来,可激发他读书的意愿:
让孩子了解,为了自己的将来,目前辛苦读书是必要的,从而激发孩子学习的积极性。
14. 了解子女的学习能力:
切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子,每个孩子都有自己的特点。
15. 培养子女善用余暇时间的习惯:
家长可以让孩子自己安排时间,做一些有益的事,不知不觉地形成对学习的兴趣。
16. 家长必须加强自己的求知欲:
求知欲强的家长带给孩子的影响是不可估量的。
17. 家长的教育方式、方法与孩子学习兴趣的关系:
家长要学会拿孩子的现在和以前比,而不要和其他同学比,因为每个孩子都是不同的。
18. 要让孩子有危机感,要有压力:
要让孩子明白,这个激烈竞争的大环境,是应当积极参与其中的——要让孩子真心向往竞争。
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