Question

我是一个文科生，数学很烂，这学期跨专业选了一个数学建模，老师要求期末一篇论文

我是一个文科生，数学很烂，这学期跨专业选了一个数学建模，老师要求期末一篇论文这门课是别的专业的选修课程，选的人很少，主要因为我没跨专业可选了，一个同学上过这个课说老人挺好的我才选的，数学建模论文是什么鬼，难么，我该不该退选呢

Answer 1

真是应了那句话：无知者无畏
数学建模是数学的综合运用，需要广博的数学知识，更重要的是，背了一大推公式都没有用，必须理解这些公式的本质，会灵活运用他们。
对一个具体问题建模，一方面要弄清问题的主要特征，各种因素互相制约的机制，另一方面你肚子里的存货要足够多（都是干货），这时你就可以选出最佳的数学工具组合来模拟这个问题，得到有用的结果。存货越多，选择余地就越大，效果就越好。这是综合数学的实力
你的数学很烂，存货=0，揽这样的活，就像瞎子刺绣。这不怪你，无知者无畏嘛
如果你是闹着玩，就继续吧，只要会用手机有网友，就可以对付了
如果你是认真的人，那就退了吧，去做你能做好的事

追问

首先谢谢你啊，再问一下，据说这个老师要求较低，上课讲理论知识和知名大家的故事，是不是比较水(原谅我无知者无畏)，，实在不行我就只好退了下学期再选了，你不知道没有课上多心虚

追答

你说的倒是有可能，我是正经地按常规要求来考虑的。
现实常常不是这样，很多都是装模作样走过场的
你说他上课还讲名家故事，我就信了
他不过在挣工分，拿绩效工资，投机取巧罢了
有故事听也不错呀，最后他不可能让大家都不及格的
那样他就砸自己的“牌子”了，他没那么傻
如果真是这样，你还可以开开眼界呢
中国是水的世界，高校水，科学院都是水呢

追问

嗯嗯，谢谢你，我再试试捡漏，实在不行我就选建模了，哎。。。

Answer 2

数学建模实际上就是把各种实际问题用数学方法描述出来，是一门数学的应用课程，也很有趣。相信通过这门课程的学习，会对数学的学习增加不少信心的。

Answer 3

可以去网上找！