窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,连蝴蝶也停在花朵上,好像都在听同学们读课文仿写拟人句子
这句话写出了上课时安静的气氛。
运用了拟人的修辞手法。该句说鸟儿,蝴蝶都在听同学们读课文。使鸟儿,蝴蝶具有了人的行为举止,是拟人句。
”这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。“出自:《大青树下的小学》。
拟人句解释
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:"太阳公公……"这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙述或描写,使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。
需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。
1、郊外景色真美,小草是绿的,花儿是红的,连白云浮在天空里,好像也在看同学们玩捉迷藏。
2、这时候足球场十分安静,风不刮了,苍蝇不飞了,树枝不晃了,好像都在看同学们踢足球。
3、这个夜晚十分静谧,风儿不吹了,蛐蛐不叫了,猫头鹰停在树枝上,好像怕吵醒这安静的夜晚。
4、这场雪下的可真大,房顶上变白了,马路上变白了,鸟儿站在枯枝上,好像都在看这美丽的景色。
扩展资料
拟人句的运用形式:
一、把动物拟人
1、蜜蜂给我们引路。
2、小狗伸了一个懒腰。
3、鸣蝉在树叶里吟唱,
二、把植物拟人化
1、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
2、花儿随风舞蹈。
3、花儿在风中笑弯了腰。
三、把一般的事物拟人化
1、太阳出来月亮就回家了。
2、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
3、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
参考资料:百度百科-拟人句
2018-10-05