Question

幼小衔接班的课程主要是什么

Answer 1

幼小衔接主要是侧重培养孩子上小学需要的各项综合能力，如专注力，语言表达，数学逻辑思维等。会做很多这些方面的专项训练。另外对于想要考取一流民办小学的孩子还会包括面试真题训练和模拟面试，让孩子提前熟悉面试流程，可以在真正面试时表现更自然，发挥的更好。

Answer 2

托管班无论开设什么课程，最重要的是要能够帮助家长解决在孩子教育上的实际困难。托管班怎么开小一衔接课，其实也是一样的答案。托管班需要针对即将步入小一年级的孩子的现状，从而帮助孩子更好的过渡。
托管班可以从心理、习惯两个方面来着手。在心理上，对于即将步入小一的孩子来说，他们即将离开熟悉的一切，去重新适应全新的老师、伙伴以及环境，难免会出现畏缩、忐忑等情绪。所以托管班可以在课程中，去培养孩子们的交际能力，鼓励孩子去勇于接受新事物。同时也可以适当的模仿小一的教学模式，让孩子们能够提前适应。
除了心理以外，更重要的是习惯。孩子在步入小一年级后，需要接受系统的知识学习，不论是规矩还是方法，都和以前大相径庭。这也导致很多孩子在刚刚步入到小一的时候，难以适应新的学习。所以，托管班可以针对小一的课程，提前给孩子进行预习，帮助孩子更好的理解新的知识。同时在作息习惯、学习习惯、思维方式等方面给予孩子适当的培训。
当然，这些课程不能仅仅只停留在形式上面，更要能让家长们看到实实在在的效果。为了解决托管班怎么开小一衔接课的问题，全能双师根据教育部《幼儿园教育指导纲要》和小学新课标编写，以知识认知探索、思维能力训练、学习习惯养成、秩序培养规范为核心，倾力打造了全能双师小一衔接课，让托管班更好的打造属于自己的特色课程。

Answer 3

我有3个朋友的孩子刚好去年上的小学一年级，其中2个暑期的时候上了幼小衔接，还有1个坚持空白入学。现在1个学期下来了，没上的那个妈妈说其实有点后悔，因为小学上拼音的速度快的惊人，另外2个学过拼音的孩子每天回家读写拼音要半小时的话，她儿子需要1个多小时，而且每天还需要跳绳，身体前屈等体育练习，感觉时间不够用。所以她们3个人都建议我幼小衔接可以不读，但是拼音一定要提前给孩子有个了解，不然每天光是在家陪读拼音就会白发生了·········