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l音发不清可以按照下面方法进行改正。
一、捏住鼻子的方法很重要,捏住鼻子并不能让你发音正确,而是让你判断你所发音是否正确。发错了的话,在鼻子里一定会有气流向上冲的感觉的。
二、舌尖位于上前牙内侧牙龈稍向后的区域,这个位置得自己不断校正不断调整,很多人说舌尖应该接触牙龈,其实是不太准确。
三、很多L音发不清的人是用舌根接触软腭代替了舌尖接触牙龈稍向后的区域,发出的是ng音,而不是L音。所以必须把舌根放下来。
发正确时,气流一定不能从鼻腔走,而且在口腔中舌尖以前也是没有阻碍的。但因为长期的条件反射,做到这点很难,你的舌根会不自觉地往上抬,甚至可能你自己都没意识到。
而当你真的把舌根放下来的时候,你会觉得发的音不是L音了,其实这时候应该恭喜你,你已经向正确发音迈出一大步了。只是长期的条件反射让你觉得这不是L音。
这时一定要把你以前对L音的记忆忘掉,按新方法发音,不管它听起来像什么(如果你用录音机录下来,你会发现其实已经很像或者就是正确的L音了。别忘了捏着鼻子检验一下。
四、为了把舌根放下来,可以先发个元音,比如a,因为发元音时舌根一定是下降的,而软腭会自然上升挡住气流到鼻腔的通路。
在发a音的过程中再用舌尖去接触应该接触的区域,然后弹舌,发出la音,坚持这样去做,不要管这个音听起来像什么。如果你拿录音机把你发的音录下来,你会发现已经跟正确的la音很像了。
五、上面的事情做好了,那么你已经成功80%了。最艰难的一步你已经迈过去了。下面要做的只是不断的优化和改进了。
上面说的那个舌尖应该接触的区域因为不是一个有明确标志的点,所以你得自己找,一边听自己的录音一边调整。
六、发好L这个声母后,你可能会发现你将L与韵母拼的字好像还是读得不准确。这是个声母韵母配合的问题。你刚学了一个L的新的发音方法(其实是正确的发音方法),但将L与韵母拼读时出了问题。
一、捏住鼻子的方法很重要,捏住鼻子并不能让你发音正确,而是让你判断你所发音是否正确。发错了的话,在鼻子里一定会有气流向上冲的感觉的。
二、舌尖位于上前牙内侧牙龈稍向后的区域,这个位置得自己不断校正不断调整,很多人说舌尖应该接触牙龈,其实是不太准确。
三、很多L音发不清的人是用舌根接触软腭代替了舌尖接触牙龈稍向后的区域,发出的是ng音,而不是L音。所以必须把舌根放下来。
发正确时,气流一定不能从鼻腔走,而且在口腔中舌尖以前也是没有阻碍的。但因为长期的条件反射,做到这点很难,你的舌根会不自觉地往上抬,甚至可能你自己都没意识到。
而当你真的把舌根放下来的时候,你会觉得发的音不是L音了,其实这时候应该恭喜你,你已经向正确发音迈出一大步了。只是长期的条件反射让你觉得这不是L音。
这时一定要把你以前对L音的记忆忘掉,按新方法发音,不管它听起来像什么(如果你用录音机录下来,你会发现其实已经很像或者就是正确的L音了。别忘了捏着鼻子检验一下。
四、为了把舌根放下来,可以先发个元音,比如a,因为发元音时舌根一定是下降的,而软腭会自然上升挡住气流到鼻腔的通路。
在发a音的过程中再用舌尖去接触应该接触的区域,然后弹舌,发出la音,坚持这样去做,不要管这个音听起来像什么。如果你拿录音机把你发的音录下来,你会发现已经跟正确的la音很像了。
五、上面的事情做好了,那么你已经成功80%了。最艰难的一步你已经迈过去了。下面要做的只是不断的优化和改进了。
上面说的那个舌尖应该接触的区域因为不是一个有明确标志的点,所以你得自己找,一边听自己的录音一边调整。
六、发好L这个声母后,你可能会发现你将L与韵母拼的字好像还是读得不准确。这是个声母韵母配合的问题。你刚学了一个L的新的发音方法(其实是正确的发音方法),但将L与韵母拼读时出了问题。
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