谈如何处理阅读教学与写作训练之间的关系.d

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匿名用户
2018-07-26
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很多小学生惧怕写作,存在心理障碍,作文条理不清,结构混乱,往往还有很多的错别字,这是学生的阅读量少、知识面狭窄造成的。为了更好地进行写作训练,教师要做好备课工作,合理设计作文训练内容,适当降低写作难度,激发学生的写作兴趣。由于一些学生对作文存在惧怕心理,学习兴趣不浓,如果在学习过程中进行写作训练,则不仅会清除学生的心理障碍,还会激发学生的学习兴趣,提高写作水平。例如,在学习《诺贝尔》这篇课文的时候,教学重点是围绕诺贝尔的事迹进行阅读。当学生阅读完之后,教师可以对写好一个人物所运用的方法进行提示,即选择与人物相关的典型事例进行描写,这是写好人物的前提。然后让学生选择身边熟悉的人物进行写作训练。采用这种方法,既能够消除学生的心理障碍,激发学生的写作兴趣,又能够在写作中运用学过的知识,有利于提高学生的写作水平。
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