新教师培训心得体会2000字
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上周六,领导们在百忙之中抽空给我们进行了培训,我学到了很多。
首先要快速适应工作环境,实现教师角色转变,主要包括:
1. 要有责任意识,包括教学责任,安全责任,心理健康责任;
2. 从事了教育行业,就要学会奉献,要付出时间和心血;
3. 平时要多写工作日记,教育随笔,多做教学反思;
4. 在实践中学习,向老教师学习;
5. 增强课堂驾驭能力,组织好课堂,提高课堂效率,关注到全体学生;
6. 提前候课3分钟,在这段时间让学生坐下来,静下来,拿出来课本,心收回来,并且要查人数;
7. 要把握好课堂节奏,讲课要有激情、幽默,语言要精练,收放自如;
8. 要注意保护学生的自尊心,留给学生思考的时间,允许学生出错,
要有足够的耐心,足够的爱心;发挥教育机智,灵活处理课堂问题;
9. 课件自己进行加工后再用,做到精而巧。控制好作业量,少而精;
10.对待家长不卑不亢,慎重处理班费,教辅资料问题;
11.树立远大目标,争取从合格教师发展为优秀教师,能讲优质课的教师,有名气的教师,名师。
其次是班主任常规工作,主要包括:
1. 班主任三管:管人、管事、管物;
2. 关心每一位同学,尤其是后进生的转化工作;
3. 协调好各科教师的教学工作;
4. 做好家校合作;
5. 制定好班主任工作计划;
6. 班主任日常工作主要包括:早读、卫生保洁、广播操、跑操、眼保健操、晨会、午餐、午休、放学站好队,送到校门口。
再次是教学工作,主要包括:
1. 首先要了解学生;
2. 备课需要备课标、备教材、备学生,了解学生差异、备教学方法,包括教具,学具,实验、备作业、备板书设计、写出教案;
3. 上课环节要注意:
上课基本功,精神饱满、语言准确、幽默、板书工整;
采用启发式教学,形成问题串,理科多采用探究式教学;
注意倾听学生的发言,随时与学生进行眼神的交流,关注其他学生的听课情况;
组织好实验,让学生小组合作学习;
及时检查学生作业,做好课后辅导,做好章末检测
首先要快速适应工作环境,实现教师角色转变,主要包括:
1. 要有责任意识,包括教学责任,安全责任,心理健康责任;
2. 从事了教育行业,就要学会奉献,要付出时间和心血;
3. 平时要多写工作日记,教育随笔,多做教学反思;
4. 在实践中学习,向老教师学习;
5. 增强课堂驾驭能力,组织好课堂,提高课堂效率,关注到全体学生;
6. 提前候课3分钟,在这段时间让学生坐下来,静下来,拿出来课本,心收回来,并且要查人数;
7. 要把握好课堂节奏,讲课要有激情、幽默,语言要精练,收放自如;
8. 要注意保护学生的自尊心,留给学生思考的时间,允许学生出错,
要有足够的耐心,足够的爱心;发挥教育机智,灵活处理课堂问题;
9. 课件自己进行加工后再用,做到精而巧。控制好作业量,少而精;
10.对待家长不卑不亢,慎重处理班费,教辅资料问题;
11.树立远大目标,争取从合格教师发展为优秀教师,能讲优质课的教师,有名气的教师,名师。
其次是班主任常规工作,主要包括:
1. 班主任三管:管人、管事、管物;
2. 关心每一位同学,尤其是后进生的转化工作;
3. 协调好各科教师的教学工作;
4. 做好家校合作;
5. 制定好班主任工作计划;
6. 班主任日常工作主要包括:早读、卫生保洁、广播操、跑操、眼保健操、晨会、午餐、午休、放学站好队,送到校门口。
再次是教学工作,主要包括:
1. 首先要了解学生;
2. 备课需要备课标、备教材、备学生,了解学生差异、备教学方法,包括教具,学具,实验、备作业、备板书设计、写出教案;
3. 上课环节要注意:
上课基本功,精神饱满、语言准确、幽默、板书工整;
采用启发式教学,形成问题串,理科多采用探究式教学;
注意倾听学生的发言,随时与学生进行眼神的交流,关注其他学生的听课情况;
组织好实验,让学生小组合作学习;
及时检查学生作业,做好课后辅导,做好章末检测
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