牛郎织女(二)主要内容
牛郎织女故事不断被传颂,故事表达了什么思想?各位,这个问题非常好。首先,它涉及到的是神话故事类的话题,是老百姓喜闻乐见的话题,很接地气。其次,这个话题比较轻松,所以是个难得的好题目。最后,作为文字工作者,小编认为,我们在阐述这些神话故事类的话题时,应该尽量客观、公正,不偏不倚。而且,应该注意我们的价值导向。因为,普及生活小常识,做好科普教育工作,也是我们文字工作者的应尽之责。
基于以上原则,小编就来讨论下这个话题。《牛郎织女》故事情节一波三折,从哥哥嫂子虐待牛郎、牛郎老牛亲密相处、老牛夜里指点迷津、牛郎织女湖边相会到牛郎织女欢喜回家,每一个情节都令人印象深刻;《牛郎织女》故事人物形象鲜明,勤劳善良的牛郎、心灵手巧的织女、知恩图报的老牛,每一个人物形象都栩栩如生。《牛郎织女》故事语言生动活泼,短句、顶针句、反复句等,让故事充盈着满满的生命力。这样的故事,让人百听不厌,让人百讲不烦。
《牛郎织女》是一个千古流传的美丽爱情故事。小学高年级孩子情窦末开但处在爱情的懵懂阶段。从课堂表现看,孩子学习过程中兴奋指数偏高,对文本内容有自然的好奇和情不自禁的窃喜。对孩子的情感而言,这是一堂爱的启蒙课。
《牛郎织女》流传了千年,每一个听过它的人都会被它深深吸引。在中国民间文学中,有《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女哭长城》这些凄美动人的民间爱情故事,还有许多其它类型的民间故事,每一个民间故事都是不朽的经典,值得我们反复阅读,不断传承。它也表现了劳动人民对美满爱情生活的向往与追求。