Question

求辩论，我是正方，小学生应不应该带手机进校园

Answer 1

辩论——小学生应不应该带手机上学
我认为小学生应该带手机上学：

1. 一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

2. 当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。

3. 如今，身处信息时代的小学生们已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。所以，拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机，是社会发展进步的必然。随着生活水平的提高，为学生配一部手机对许多家长来说已不是太大负担，有了手机后，家长能够更好地监管孩子。

4. 同学之间交流增进友谊。

5. 可以上网查找一些学习资料。

6. 我国并没有相关的法律法规明文规定学生该不该使用手机。

7. 导致攀比：即使没有手机，同学之间的攀比也会产生，许多同学拿名牌衣服做攀比，那是不是我们都不用穿衣服了？所以我们根本没必要把“攀比的始作俑者”的帽子扣在手机上。手机本身之利：通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。

8. 对于住在学校的学生来说，带手机是件好事，因为这样可以再无聊的时候听听音乐，手机里也有备忘录可以提醒自己学习。

9. 如今是信息时代，手机是信息科技时代的一种象征，学生也应该分享信息时代所带来的便捷和乐趣。如果禁止学生佩带手机，高科技岂不是与未来的高素质人才-学生隔离，他们是未来的希望，社会发展的推动力，他们应该代表社会的一种潮流，代表着先进，手机就是标志。

10. 水可以淹死人，但我们不可能因此而不靠近水，而是应该去学习游泳才可以在危急时以正面的方法救活自己；手机也是一样，我们虽然不否认它会有一些弊端，但我们更应该学会正确使用手机的方法。不让学生带手机就永远无法让他们学习如何克制自己，而且这也是治标不治本的。

总而言之，统而言之。我认为带手机对于小学生来说利大于弊。

Answer 2

辩论——小学生应不应该带手机上学
我认为小学生应该带手机上学：
1.
一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
2.
当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
3.
如今，身处信息时代的小学生们已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。所以，拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机，是社会发展进步的必然。随着生活水平的提高，为学生配一部手机对许多家长来说已不是太大负担，有了手机后，家长能够更好地监管孩子。
4.
同学之间交流增进友谊。
5.
可以上网查找一些学习资料。
6.
我国并没有相关的法律法规明文规定学生该不该使用手机。
7.
导致攀比：即使没有手机，同学之间的攀比也会产生，许多同学拿名牌衣服做攀比，那是不是我们都不用穿衣服了？所以我们根本没必要把“攀比的始作俑者”的帽子扣在手机上。手机本身之利：通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
8.
对于住在学校的学生来说，带手机是件好事，因为这样可以再无聊的时候听听音乐，手机里也有备忘录可以提醒自己学习。
9.
如今是信息时代，手机是信息科技时代的一种象征，学生也应该分享信息时代所带来的便捷和乐趣。如果禁止学生佩带手机，高科技岂不是与未来的高素质人才-学生隔离，他们是未来的希望，社会发展的推动力，他们应该代表社会的一种潮流，代表着先进，手机就是标志。
10.
水可以淹死人，但我们不可能因此而不靠近水，而是应该去学习游泳才可以在危急时以正面的方法救活自己；手机也是一样，我们虽然不否认它会有一些弊端，但我们更应该学会正确使用手机的方法。不让学生带手机就永远无法让他们学习如何克制自己，而且这也是治标不治本的。
总而言之，统而言之。我认为带手机对于小学生来说利大于弊。

Answer 3

我的观点是应该。随着科技的进步学生带手机进校已是随处可见，手机作为最便捷的联系方式可以让自己和家长取得及时的联系，也方便自己对一些困惑寻求第一时间的解决方案。所以我认为小学生带手机进校园是应该的！！！！！！！！！！！

Answer 4

如果高年级的小学生确实需要带手机上学，不应单纯反对，可以考虑给小学生配置定制
的学生手机，既可以实现打电话的基本功能，又可防止过度手机进行娱乐，不会影响正常的学习。

Answer 5

1.父母亲人寻找方便.
2.游戏、mp3等可以放松身心
.
3.字典、上网查阅资料方便.
4.重要时刻可以照相记录
.
5.备忘录可以提醒自己学习
.
6.有计时和闹钟等服务.
7是有利学生与老师沟通,有时课业上的问题,生活中的难题及一些不方便与老师直面交流的问题,通过手机交流免去了胆怯和尴尬；三是有利于同学间交流,有不愉快的事或烦恼,可以与同学发发短信,聊聊知心话,既可聊一些中学生成长过程中的心里话,又能加深同学间的友情.
如今是信息时代,手机是信息科技时代的一种象征,学生也应该分享信息时代所带来的便捷和乐趣.如果禁止学生佩带手机,高科技岂不是与未来的高素质人才-学生隔离,他们是未来的希望,社会发展的推动力,他们应该代表社会的一种潮流,代表着先进,手机就是标志.