从下面的情境中选择一两个,就心情"好与不好这两种状态,分别写几句话。走在小巷里奔跑在田野上弹琴钓鱼?
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答案如下:
心情好:我奔跑在田野上,微风抚答嫌含过我的脸者首颊,小鸟在树上欢唱,阳光照在身上暖洋洋的。
心情不好:我奔跑在田野上,任豆大的泪水在脸上肆意流下,小鸟好像在嘲笑着我,阳光火辣辣地照在我身上。
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语境意义亦称“上下文意义”或“情境意义”。关于言语与表达言语的情境之间的关系的术语。句子的理解和记忆,在很大程度上取决于语境意义的掌握。清笑奥贝尔和 J.福兰克斯的实验指出,句子的理解是由语义结构(句意)向交际结构扩展的过程。
按一般概念理解句子中的词,会给完整的理解带来困难, 只有借助于上下文和背景知识,才能正确理解句子。温格劳德的研究提出, 人们阅读一句句子时,需要运用自己的全部知识(包括外部世界的知识和句子的主题)、智力。
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心情好:我奔跑在田野上,微铅激袜风抚过我的脸颊,小鸟在树上欢唱,阳光照在身上暖洋洋的。
心情不好:我奔跑在田野上,任豆大的泪水铅颤在脸上肆意流下,小鸟好像在嘲笑着我槐激,阳光火辣辣地照在我身上?
心情不好:我奔跑在田野上,任豆大的泪水铅颤在脸上肆意流下,小鸟好像在嘲笑着我槐激,阳光火辣辣地照在我身上?
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心情好:我奔跑在田野上,微铅激袜风抚过我的脸颊,小鸟在树上欢唱,阳光照在身上暖洋洋的。
心情不好:我奔跑在田野上,任豆大的泪水铅颤在脸上肆意流下,小鸟好像在嘲笑着我槐激,阳光火辣辣地照在我身上?
心情不好:我奔跑在田野上,任豆大的泪水铅颤在脸上肆意流下,小鸟好像在嘲笑着我槐激,阳光火辣辣地照在我身上?
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好茄做:我奔跑在田野上,风儿为颤仔衡我拭去汗水的汗水,向我鞠躬,向日葵扬起笑脸,和我打招呼。
不好:我沮丧的奔跑在田野上,风婆婆,好像故意捉弄我一个劲儿的吹,把我的头发都吹乱了,戚慎稻子高粱好像在嘲笑。
不好:我沮丧的奔跑在田野上,风婆婆,好像故意捉弄我一个劲儿的吹,把我的头发都吹乱了,戚慎稻子高粱好像在嘲笑。
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心情好:我奔跑在田野上,微铅激袜风抚过我的脸颊,小鸟在树上欢唱,阳光照在身上暖洋洋的。
心情不好:我奔跑在田野上,任豆大的泪水铅颤在脸上肆意流下,小鸟好像在嘲笑着我槐激,阳光火辣辣地照在我身上?
心情不好:我奔跑在田野上,任豆大的泪水铅颤在脸上肆意流下,小鸟好像在嘲笑着我槐激,阳光火辣辣地照在我身上?
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