Question

《赏老师一颗糖》作文该怎么写？

Answer 1

今天,我带了60颗糖来到了学校.
　　我是不喜欢吃糖的,却常常喜欢在口袋里装上几颗糖.
　　在口袋里装几颗糖,当你的手无意中触摸到它时,即使不吃,心里也会有一种甜甜的感觉呢.
　　常吃到我口袋里的糖的是我的学生.
　　每天,无论有课没课,我都会到教室里转转,有时,经过某个孩子的身边时,我会轻轻地掏出一颗糖,放在他的手里或桌子上,孩子随之仰起头,报我以灿烂的一笑,我喜欢看他们纯真灿烂的笑容,那感觉就像欣赏春天里的一朵盛开的花吧,心里也会像吃了糖一样的甜蜜.
　　得到我的糖的孩子,一整天也都喜悦,精神,看着他们生动的表情,闪闪的眼睛,我有一种甜甜的幸福感.
　　能得到我的一颗糖的,常常是那些学困的孩子,与学优生相比,我更偏爱他们.我知道,其实他们内心的压力比谁都要大,生命本应当是快乐的,我想让他们明白这些,即使成绩不好也没有关系,只要能以积极的良好的心态对待生命和生活,就是好样的!
　　今天,我是带了60颗糖来到了学校.
　　上课了,我给每个孩子都送了一颗糖,他们用又快乐又疑惑的目光望着我.
　　我笑了,说：
　　“孩子们,今天是感恩节,老师感谢你们让我的生活充实而有意义,没什么东西送你们,吃一颗糖吧.”
　　说完这话,我的鼻子竟十分的酸涩,眼睛也红了.
　　那一刻,教室里安静极了.
　　随后,我们站起身来,共同朗读了肖复兴的散文《学会感恩》：“没有阳光,就没有日子的温暖；没有雨露,就没有五谷的丰登.”.在朗读的时候,我们的声音打着颤.
　　我们又低下头来,向那些值得我们感谢的一切人和事,默默的送上我们的感谢与祝福!
　　孩子们开始写今天的作文了.
　　我也像他们一样坐下来,提笔记下今天的事：“今天是感恩节,我带了60颗糖来到学校.”

Answer 2

顿时，我心生雀跃之感，为成长而开心，为成长而快乐，为成长而自豪，我感谢成长。
是成长让我品味了15年的苦，是成长让我认识了15年的苦，是成长让我领略了15年的苦，是成长让我战胜了15年的苦，是成长让我15年的苦摇身一变，变成了15战胜它们的自豪与快乐。
成长……快乐……成长每个人的必经之路；烦恼每个人的必有之物；快乐，每个人都拥有的烦恼的最终产物……
成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味.
成长的快乐，是果冻那宜人的滑润.
成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔.
成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机.