二级建造师考试的复习方法
一、抓住重要知识点
二级建造师考试的知识点多而杂，书本上全面又系统的知识点有很多，这就需要抓住考点进行复习。要学会“以点带面”“牵一发而动全身”。这要求考生在平时的复习过程中不光要总结错题，还要知道错在哪里，最重要的是要把错的题目深刻的理解，做到这些，到了真正考试的时候不管是什么样的题目，考试都可以做到举一反三了。
二、善归纳
有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明，逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆也有着重要的作用。
三、多做题
不论之前做了什么准备，最终都要落到做题上，考生在复习过程中要多刷几遍历年考题，多做几套精选练习题，并能从中归纳总结知识点，强化记忆。
二级建造师考试的通关策略
一、利用碎片时间
由于我们的工作已经非常紧张，不可能抽出完整的时间进行学习，因此，应当坚持有时间就看书的习惯，适当分解学习，也有助于学习一点，消化一点的知识。
二、反复强化学习
大部分人会出现记忆能力不如以前的情况，其实这不是我们的记忆能力降低了，而是工作、生活中，进入我们大脑的信息太多而冲淡了学习的内容，正是因为如此，必须对学习的内容进行反复的强化记忆。
三、适时调整学习的重点
经过前几年的考试，我们应动态的分析考试的变化。早几年的考试，是建议在教材的基础上，考试水平和能力显然是适应阶段的考试方法，近几年的考试，已经逐渐开始转变成对知识的引申和运用上，因此在考试结束后，有大部分考试，感到考题在教材上已经不能直接找到答案。相信随着建造师考试的不断发展，逐渐要走向注重实际运用和解决问题能力的考试上，因此，我们每年的学习应当采取动态跟踪的学习方法，这样才有助于我们适应不同阶段的考试。
四、考前集中时间整理学习知识
在考试前，如果条件合适，建议集中时间把已经学习的知识整理性复习一遍，不仅可以提高学习的效果，同样有助于提高自己走进考场的信心。
一、目标感
人一定要有明确的目标感，什么时间什么地点我需要做什么，这不仅适用于备考，同样在日常工作生活中也会的画龙点睛。否则平时忙忙碌碌看起来很“努力”的样子，实际都是瞎忙活。有了明确的目标后，就要落实到实际了，每个科目每个章节要花多少精力去复习，做多少题目，考生可以根据自身情况确定。这样有了明确的目标和计划之后，复习起来也就事半功倍啦!
二、制定计划
1、时间规划：首先要根据自身的实际情况确定每天或者每周自己有多少固定时间去学习，具体复习哪一科，先复习什么，看多少，记忆多少，练习题目，或者是背几个知识点等等。
2、学习方法：对于二级建造师的复习，切忌三天打鱼两天晒网!!!一定要有一个长期的学习习惯，这样也可以更好的适应，不然会很难投入到学习中的!其次一定要有一套科学的学习方法，保持精力充沛，不要猛学猛松
3、调整状态：备战考试是个长期的过程，那在这个艰难旅程里一定要不断调整状态。由于在一些章节自己理解起来困难的或者新的知识点记忆存在难度，可以适当调整，交叉科目去学，知识重复记忆，既保证学习质量，也不会失去兴趣。适应相关复习进度后，可适当提升难度，希望大家在二建学习的过程中，能越挫越勇。
三、注意调整心态
心态也是影响备考效果的最重要的因素之一。虽然通过率不是很高，但千万不要被冷冰冰的数字吓到，因为建造师目前市场缺口非常大，价值高，所以四面八方的人都想要分一杯羹，这也是报考人数逐年巨增的原因。其实只要有科学的学习，加上专业老师的指导，一般都是能够拿证的。所以，在你学习的这段时间让自己保持平和的心态最重要，不可因一时之气而觉得自己不行，稳住心态，多和老师交流，紧凑但不凑数，扎实很重要!
最后，中公建设工程建议2021年准备报考二级建造师考试的考生备考期间劳逸结合，都能考取自己满意的成绩!
2020-12-01 · 全国职业资格考试资讯培训
筑成教育
一、建造师考试就像是政治历史一样，是文科的考试，主要是以背为主。
二、灵活运用书上背过的知识
三、做题时间不充裕，掌握好方法
每个人的情况都不一样，大家可以根据自己的实际情况进行调整
1、逻辑判断法，用逻辑判断的做题方法判断选出正确选项；
2、排除法，用逐一排除法排除错误的选项；
3、猜测法，通过以上做题方法还是答不出来，可尝试先排除几个能拿稳的选项，然后凭直觉猜测剩余选项。
多项选择题
宁愿少选，不可以选错，一定要确定有把握的选项，在没绝对把握的情况下最好不选择；若对所有选项都没有把握时，可用猜测法确定1项，千万不要空着不选择。
案例题
分层次解答，问什么，答什么。
1.先仔细阅读背景资料，再分析要解答的问题，列出要用到的知识点；评分标准按点给分，答案要严谨，有层次，分析过程要完整，计算部分要写出过程；
2.选择题要答到要点上，否则字再多也不得分；
3.问了为什么的答案多为否定，没问为什么的答案多为肯定，当问了为什么一定要答原因；
4.当然，也有例外，有的问了为什么可能还要解答正确的做法，最好答完原因后再确定正确做法的情况下写出来，确保不不失分。
