“让”作文450字？
题目：让
“无让不君子”可见，“让”从古至今都是一种美德；一种修养；一种境界。
让是一种礼，所以称之为“礼让”，而第一次遇到礼让，是在我两三岁时。
上了公交车，我正寻思着哪儿更不拥护一些，但一个“上班族”的青年女子让着母亲，母亲又让我坐了座位。当时我还小，并不知何为礼，何为让，礼让又是什么？就毫不客气地坐下了。又问了母亲：“那她为什么不自己坐座位呀，站着多不方便”！“这是礼让，遇见比自己弱小的，就让着对方，才能使社 会更美好”母亲和蔼地看着我。我也就似懂非懂地知道了礼让。
双方都有礼，不要立刻接受对方的礼。这又是让，称之为“回让”。
一年春节我去姥姥家，等到快要走时，二姨等人给我塞了一堆红包，可我并不知“回让”，只知大让小，“礼让”是应该的，也就收下了几个。爸爸看势头不对，急忙也把一些红包发给表姐、表妹、表哥等人。可表哥、表姐并没有马上接受，而是推辞了一番，最后拗不过父亲才收下了。回去路上我问起了爸爸红包的事，他告诉我：“我给你的堂兄弟、表姐妹红包是还礼，因为别人给红包时显出了别人之让，而别人既然有礼，那咱们也不能坦然接受吧，所要要回礼，既‘回让’”！
这回我是明白了，别人“礼让”时还须“回让”。别人“礼让”是别人有礼，自己“回礼”、“回让”时才突显出自己的谦让。
可又有一件事使我有些懊恼。
“回礼”就回吧，为何还要“推让”一番，自己送礼而别人不接，那多尴尬呀，相同，别人的礼送不出去也很尴尬呀！
听爷爷说，这“推让”一般只是一种形式而已，因为推也推不掉嘛，与“禅让制”无二，明明是自己想当皇帝，却非要让三四次，最后还不当上吗？
噢，让不都是让礼吗？还有例外！忍让不就是适度让着对自己不利的处境、事情、或人呀！
从小，家里人就让我懂得了“让”，就是我家的家风！
何时才能再现君子 国，携礼仪之风重归中 华？
中午，独自一个人看护家，有滋有味的写着作业，过了一会儿，突然，家里的电话响起，把我吓了一大跳，当我接电话时，一阵急促的电话声从我耳旁传来，一听，是妈妈的声音，她的文件落在家里了，叫我把文件送到她公司一趟......
太阳光照射着我冰冷的身躯，把我冰冷的身躯照得柔软了，看着那街道上人来人往，心情变得烦躁，一辆公共汽车飞跃而来，一大群人互相拥挤，像车上有金子似的，我也被挤了上去，正好挤在一个空位子上，有两位老人在我对面站着，他们看起来很疲惫，就在这时，有一个比我还要小的小女孩居然把自己梦寐以求的座位让给了其中一位老人，我的心触动了一下，似乎感动了，我情不自禁让那位没有座位的老人坐在我的座位上，老人的眼睛里藏着饱满的谢意，但却表达不出来，我也只是不好意思的点头......
哇，做好事真开心，朋友们跟我一起帮助他人吧，你会感到非常快乐哦。
希望能帮到您答题不易请采纳谢谢！
仔细观察生活，身边的事物，动物以及一些自然现象。
借鉴一下别人的优点，变成自己的优点。当然要有自己的特色，不是照抄。
多看书。拓宽自己的认知度。慢慢的这些认知度会变成你的写作灵感。积累经验。
写作文要中心主题思想明确。想表明某个事情，举例子多列举几个例子。
或者写人物多些描写一下情节。或者增加人物的思想感情。
厚积薄发的过程，将积累释放于一时的过程。积累越深厚，释放就越精彩；积累越科学，释放就越有效。读书是积累的一种有效的形式。我们说积累是写作的源泉和基础，但要讲求方法和效率,以形成“有效积累”。
灵活读书，而要有目的的读书，带着问题学，活学活用。
读书是为了应用，只有应用了，才能达了读书的目的。只有用过，才能牢记，只有用过，才能使知识融化在血液中，才算自己的东西。
|
广告 您可能关注的内容 |
