Question

生物科学（师范）专业的就业前景怎么样？我要很理性，很有远见的回答！

生物科学师范类，算双学位嘛！！

Answer 1

应该是位妹子吧。生物这个专业吧，只要你不挑拣，没多高的要求，就业还是不成问题。只是前景么，不太好说。你总不能一辈子去给人家做实验吧。

如果不那么热衷于当老师，建议转到非师范类的生物科学（我们专业有分师范类和非师范类），这样平常那些师范教育类课程就没有了，可以有更多自己的时间，然后在到考教资的时候自己复习考一考就行了，不影响以后当老师（真心觉得在三年的教师培训课学到的不是太多，也有我自己不重视的原因）

本人生科师范，今年大三，本科课程已结束。就本人个人观点，生物化学，分子生物学，细胞生物学这三门算是最难的，但也是生物科学的三大柱，学好了真的可以融会贯通所有学科。其他都还好，像遗传是在高中孟德尔定律的基础上拓展的，动物学和植物学还有微生物很基础，但很好玩也很实用。人体解剖最酷炫，尤其是实验课。其他各科的实验课也很有意思，但是个人感觉生化和分子的实验都是一些科学范很足的实验。刚上大一的时候确实很头疼，为了不学物理化学选的生物，然后大一有机化学、无机化学、大学物理……（很无语，感觉只要不挂科就好 ）学到后面，会慢慢从排斥到无感然后慢慢喜欢。尤其现在复习考研，感觉每门都很喜欢，之前不理解的，慢慢也能理解了。

至于说生物老师需求少，以前可能是这样，但是随着新课改（2017年版）（大三有一门课要学习生物课标与中学生物教学），以后生物老师的需求只增不减，而且需求量会快速增长。以前大家都认为生物很容易，任何一门课的老师借助生物学课本就能讲生物课，事实也是如此，但现在不一样了，生物学核心素养如果没有专门学习，是完全无法只从课本上学到，那样了解到的只有皮毛。只有学了你才会发现生物学的维度真的很广。

如果你真的喜欢也选择了这门课，那么在以后的学习中建议你一定要预习，一定要预习，一定要预习（重要的事情说三遍），至少要清楚老师这节课要讲什么（因为分子老师出名的严苛，所以分子学习感觉是理解的最好也是学到的最多的一门）。没事就翻翻书，多看几遍没坏处。理解很重要（像我虽然智商不高，平时学习也不努力，考试全靠期末突击，但也没挂过科，成绩稳占前20%，足以见生物科学其实并不难）。

Answer 2

现在还没有上学就考虑以后的就业问题，有点早，而且没用。过几年谁知道会是什么情况？谁又能保证什么？所以，选个你喜欢的就好。至于说就业的问题，根本无所谓，基本上很少有人能做对口的事，等你毕业以后，说不定想干什么呢。而且师范类的，毕业以后最好就是做老师，虽然可以拿教师资格证，但想做正式的老师也需要考试。生物技术倒是挺热门的，不过师范类的，不一定就能找到对口的。

Answer 3

生物这个专业吧，只要你不挑拣，没多高的要求，就业还是不成问题。只是前景么，不太好说。你总不能一辈子去给人家做实验吧。

如果不那么热衷于当老师，建议转到非师范类的生物科学（我们专业有分师范类和非师范类），这样平常那些师范教育类课程就没有了，可以有更多自己的时间，然后在到考教资的时候自己复习考一考就行了，不影响以后当老师（真心觉得在三年的教师培训课学到的不是太多，也有我自己不重视的原因）

本人生科师范，今年大三，本科课程已结束。就本人个人观点，生物化学，分子生物学，细胞生物学这三门算是最难的，但也是生物科学的三大柱，学好了真的可以融会贯通所有学科。其他都还好，像遗传是在高中孟德尔定律的基础上拓展的，动物学和植物学还有微生物很基础，但很好玩也很实用。人体解剖最酷炫，尤其是实验课。其他各科的实验课也很有意思，但是个人感觉生化和分子的实验都是一些科学范很足的实验。刚上大一的时候确实很头疼，为了不学物理化学选的生物，然后大一有机化学、无机化学、大学物理……（很无语，感觉只要不挂科就好 ）学到后面，会慢慢从排斥到无感然后慢慢喜欢。尤其现在复习考研，感觉每门都很喜欢，之前不理解的，慢慢也能理解了。

Answer 4

本人生科师范类，毕业四年，个人认为教师教育课程还是蛮有用的，对于你以后想做老师来说。作为一名老师，就业前景明朗。就其他方面而言，都差不多，没什么差别，就业前景如何，还看你个人如何努力，怎么样把握机会！时间的积累会给你你想要的。