初中正数和负数的定义
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一 1.表示具有相反意义的量的数叫做负数。
2.大于零的数是正数,小于零的数是负数。
负数:比0小的数 正数:比0大的数 0既不是正数,也不是负数
注意:①字母a可以表示任意数,当a表示正数时,-a是负数;当a表示负数时,-a是正数;当a表示0时,-a仍是0。(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a就不能做出简单判断)
②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。
具有相反意义的量
若正数表示某种意义的量,则负数可以表示具有与该正数相反意义的量,比如:零上8℃表示为:+8℃;零下8℃表示为:-8℃
0表示的意义
⑴0表示“ 没有”,如教室里有0个人,就是说教室里没有人;
⑵0是正数和负数的分界线,0既不是正数,也不是负数。
二 正数:我们把以前学过的0以外的数,例如3、2、0.5等,叫做正数,有时在正数前面也加上“+”,例如,+3、+2、+0.5。就是3、2、0.5。通常省略不写。
负数:我们把这种前面带有“—”号的数,如-3、-2.3、-100等叫做负数,负数前面的符合为‘—’,不能省略。
希望能帮到你
2.大于零的数是正数,小于零的数是负数。
负数:比0小的数 正数:比0大的数 0既不是正数,也不是负数
注意:①字母a可以表示任意数,当a表示正数时,-a是负数;当a表示负数时,-a是正数;当a表示0时,-a仍是0。(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a就不能做出简单判断)
②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。
具有相反意义的量
若正数表示某种意义的量,则负数可以表示具有与该正数相反意义的量,比如:零上8℃表示为:+8℃;零下8℃表示为:-8℃
0表示的意义
⑴0表示“ 没有”,如教室里有0个人,就是说教室里没有人;
⑵0是正数和负数的分界线,0既不是正数,也不是负数。
二 正数:我们把以前学过的0以外的数,例如3、2、0.5等,叫做正数,有时在正数前面也加上“+”,例如,+3、+2、+0.5。就是3、2、0.5。通常省略不写。
负数:我们把这种前面带有“—”号的数,如-3、-2.3、-100等叫做负数,负数前面的符合为‘—’,不能省略。
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