儿童听力障碍有哪些特点？
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由于听觉障碍，听觉残疾儿童在感知觉，注意，记忆，思维等方面都表现出不同于健听儿童的特点，语言是人类思维和交际工具，由于听力损失，听觉残疾儿童的语言形成和发展
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感知觉是人最基本的心理活动。其中，听觉是获取信息最重要的途径之一。听觉残疾儿童由于听不到或听不清周围世界的声音，使他们对外界事物的感知和认识受到一定程度影响。
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由于听觉障碍，听觉残疾儿童在感知觉，注意，记忆，思维等方面都表现出不同于健听儿童的特点，语言是人类思维和交际工具，由于听力损失，听觉残疾儿童的语言形成和发展
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对声音没有反应，或者反应很慢，有一种呆呆的感觉。说话吐字不清
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