如何学好小学数学
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不要限制孩子的思维,小学数学也是可以猜想的
在很多人印象里面,小或宏尺数数学的学习,就是简单的加减乘除运算,实则如此,但对于小学生来说,如果多一份猜想,那将是不一样的结果,比如7这个数学,三个数字相加等于7的话,有几种方法呢?
对于低年级的孩子,这就是很好的猜想,对于成人来说,这很简单,但是,对于小学生来说,却不容易,所以,对于这个问题,家长可以这样引导教学,拿三个盘子,然后再拿7个水果,从最小绝州的数字开始(就是第一个盘子,放一个水果,以此类推。)让孩子在三个盘子里面放入不同的水果,最后结果是7,每摆放一种就记下来数字,衫高这样的教学,比枯燥的说教有趣。
用数学滋养语文,提升语文写作能力、表达能力
相信,很少人听过数学日记这个词语,很多人印象里面,日记是语文的专属,其实不然,对于小学生来说,也是可以写数学笔记的,比如咱们上面说的数学猜想,数学数字的猜想,那么针对这个猜想,学生就可以把自己猜想的每一步都写下来,这不仅加深了数学记忆理解能力,同时,也是语文核心素养的培养。
在很多人印象里面,小或宏尺数数学的学习,就是简单的加减乘除运算,实则如此,但对于小学生来说,如果多一份猜想,那将是不一样的结果,比如7这个数学,三个数字相加等于7的话,有几种方法呢?
对于低年级的孩子,这就是很好的猜想,对于成人来说,这很简单,但是,对于小学生来说,却不容易,所以,对于这个问题,家长可以这样引导教学,拿三个盘子,然后再拿7个水果,从最小绝州的数字开始(就是第一个盘子,放一个水果,以此类推。)让孩子在三个盘子里面放入不同的水果,最后结果是7,每摆放一种就记下来数字,衫高这样的教学,比枯燥的说教有趣。
用数学滋养语文,提升语文写作能力、表达能力
相信,很少人听过数学日记这个词语,很多人印象里面,日记是语文的专属,其实不然,对于小学生来说,也是可以写数学笔记的,比如咱们上面说的数学猜想,数学数字的猜想,那么针对这个猜想,学生就可以把自己猜想的每一步都写下来,这不仅加深了数学记忆理解能力,同时,也是语文核心素养的培养。
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