小学生差生辅导的方法和措施
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一、要倾听他们的心声,尊重他们
这是提高后进生成绩的基础,我们更应该对他们多加关注,课余时间多找这部分学生谈心,了解他们在学校生活习不习惯,老师的教学方法他们适应没,对老师讲课内容是否能够听懂;了解他们圆携态对读书是怎样看待的,学习方面有什么困难和障碍。
二、要在课堂上对他们特殊照顾
成绩不好的学生,课堂上大多数都不太喜欢说话、回答老师的提问,甚至有的橘源同学随便你怎样鼓励、同学们隐喊怎样鼓掌,他们都不会站起来说话。时间长了,老师同学们在回答问题或者是搞什么活动时往往忘记了他们,甚至是看到了他们都会以为他们回答不出来而不叫他们,特别是在课堂上表现得更是明显。
三、降低门槛,激发兴趣。
针对学困生学习困难,接受知识慢,对学习很容易失望。做到降低门槛,放宽对他们的要求,让学困生能比较容易地完成学习任务,轻松地掌握符合他们现实状况的基础知识。
这是提高后进生成绩的基础,我们更应该对他们多加关注,课余时间多找这部分学生谈心,了解他们在学校生活习不习惯,老师的教学方法他们适应没,对老师讲课内容是否能够听懂;了解他们圆携态对读书是怎样看待的,学习方面有什么困难和障碍。
二、要在课堂上对他们特殊照顾
成绩不好的学生,课堂上大多数都不太喜欢说话、回答老师的提问,甚至有的橘源同学随便你怎样鼓励、同学们隐喊怎样鼓掌,他们都不会站起来说话。时间长了,老师同学们在回答问题或者是搞什么活动时往往忘记了他们,甚至是看到了他们都会以为他们回答不出来而不叫他们,特别是在课堂上表现得更是明显。
三、降低门槛,激发兴趣。
针对学困生学习困难,接受知识慢,对学习很容易失望。做到降低门槛,放宽对他们的要求,让学困生能比较容易地完成学习任务,轻松地掌握符合他们现实状况的基础知识。
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