Question

对于幼儿的早教，要如何学习识字？

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Answer 1

幼儿园也有集体活动时间。如果现在还有幼儿园用字卡的方式出示一个字认一个字，那我觉得幼儿园太落伍了。我们更倾向于使用阅读的方式理解图书，然后同步学会认识字。幼儿园阶段通过阅读来识字完全符合儿童发展规律，我在我的微头条和之前的问答里、视频里都有相关内容，我就不在这里细说了，大家有兴趣可以关注我自己去翻着看，我的孩子今年五岁，智商就是个普通孩子，通过绘本阅读完全达到了无障碍阅读，可以说给我很多惊喜。这不是因为他聪明，而是方法得当。

现在市面上的教学汉字的教具真是数不胜数，什么有声挂图，汉字积木，老师的教学方式也多样化，汉字的启蒙往往做到融于生活，融于一切孩子感兴趣的东西。幼儿园的小朋友有时候没有感觉到自己在学汉字，但事实上他们确实学到了有关汉字的知识。

孩子在幼儿园阶段学习与人交往，学习适应环境这只是幼儿园阶段要学习的内容之一，不是学习内容的全部，幼儿园的主要目的还是培养孩子的学习兴趣，提早给孩子接触以后会学习到的东西并不是什么坏事，但前提是一定要用对方法。

幼儿园的教学小学化，说的直白一些，完全不是靠逻辑和分析，纯纯的儿童记忆，所以别觉得幼儿园提前教就是好的，也就表面化的解决了家长在孩子刚上学期间的所谓成绩问题罢了，对未来孩子成长必定弊大于利；孩子在幼儿园期间，或者说在学前期间，学习掌握的东西非常庞杂，不仅仅是适应环境、与人相处，这点从教育角度来说我认为太有限，孩子在这个期间自己做事是有自己的简单逻辑的，但不一定是成人认知的，但孩子的成长学习都是具备逻辑性的，所以成人可以深入分析就可以得出最简单的教育答案；现在幼儿园的孩子为什么差异性也很大，除了基因等基本条件外，那是因为每个孩子所处的环境完全不一样。

Answer 2

首先家长一定要以身作则，言传身教，给孩子树立一个良好的榜样。要多给孩子看一些书籍或者是视频，然后从中让孩子学习一些字，但是要注意时间。不宜学的时间太长，这样会给孩子造成心理压力的。

Answer 3

让孩子边学习边玩耍，在玩耍的过程中去学习知识，这样可以让孩子温故而知新，不断的去巩固学到的知识。

Answer 4

图文并茂，家门们可以把生动浅显的文化与形象直接的图片结合起来，让孩子反复的记得，对于一般的孩子，当他们看到新奇的图片就会很有兴趣的把玩探索，因为宝宝这时候的理解能力并不是很好，家长在一旁陪着宝宝，适时的进行解释。

Answer 5

可以在孩子小的时候就经常给他写一些简单的字让他认识，而且也可以慢慢教他写自己的名字，这样就会让他认识很多字。