Question

如何与同学之间交往？

Answer 1

塑造良好的“自我”形象。所谓“自我形象”，就是对自己有一个正确的定位和认识，就像自己站在镜子面前看到自己的一模一样。而这面镜子就是学校的老师、同学或较为密切的人对自己的评价与认识。同学们在一起受着同样的教育，生活在相同的舆论气氛中，有着共同的价值观念更新和评价标准，当你言行与“中学生形象”大相径庭时，是不受同学们欢迎的。

Answer 2

塑造良好的“自我”形象。所谓“自我形象”，就是对自己有一个正确的定位和认识，就像自己站在镜子面前看到自己的一模一样。而这面镜子就是学校的老师、同学或较为密切的人对自己的评价与认识。同学们在一起受着同样的教育，生活在相同的舆论气氛中，有着共同的价值观念更新和评价标准，当你言行与“中学生形象”大相径庭时，是不受同学们欢迎的。

Answer 3

塑造良好的“自我”形象。所谓“自我形象”，就是对自己有一个正确的定位和认识，就像自己站在镜子面前看到自己的一模一样。而这面镜子就是学校的老师、同学或较为密切的人对自己的评价与认识。同学们在一起受着同样的教育，生活在相同的舆论气氛中，有着共同的价值观念更新和评价标准，当你言行与“中学生形象”大相径庭时，是不受同学们欢迎的。

Answer 4

塑造良好的“自我”形象。所谓“自我形象”，就是对自己有一个正确的定位和认识，就像自己站在镜子面前看到自己的一模一样。而这面镜子就是学校的老师、同学或较为密切的人对自己的评价与认识。同学们在一起受着同样的教育，生活在相同的舆论气氛中，有着共同的价值观念更新和评价标准，当你言行与“中学生形象”大相径庭时，是不受同学们欢迎的。

Answer 5

关系适度，不要好的没有边界

人跟人的关系，要把握一个分寸，不好不行，太好也不行。有的好朋友，俩人好的如胶似漆，老师分都分不开，像是黏在了一块，在学校一块写作业，一块上厕所，放了学，还去对方家里写作业，彼此父母的关系也很不错。可原本挺好的关系，突然有一天，戛然而止了。这可能就是因为，孩子年纪太小，不太会处理一段太亲密的朋友关系。

看到一些维持的比较好的朋友关系，大概是这样的，一个小丑角，还有一个捧丑角的小伙伴。他们一个搞怪，一个正经，这样的关系想不好都难。家长的角色很重要，培养孩子的同理心，很重要。也就是，让孩子学会站到对方的角度多考虑问题。两个孩子，能有这样的分寸，每个人有一个合适的角色，也就能时时刻刻维护好自己的小伙伴。