为什么很多幼师不考编制？
幼儿教师如果想考编制，是要通过事业单位统考，事业编的工作基本要求都很严苛。相对于农村义务教师的考试而言，事业单位统考的竞争明显会更大，而难度也会更高一些。
公示和聘用：招聘单位根据考试、考察、体检结果，按有关程序确定拟聘用人员，经当地教育和体育局和同级事业单位公开招聘主管机关审核同意后公示。
符合聘用条件的，由事业单位公开招聘工作主管机关发放《事业单位招聘人员备案通知书》。聘用人员备案后，聘用单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同，确立人事关系，并凭《事业单位招聘人员备案通知书》办理相关手续。
教师编制报考流程：
教师编制考试一年只举行一次，由当地教育局发布招考公告，考生按照考试公告进行岗位报考，采取择优录取，公平公正的方式选拔。
（一）、报考条件教师编制报考条件一般包含：学历要求、专业要求、户籍要求、年龄要求及拥有对应的教师资格证书，每个地方具体要求不一样，需要详见地方招聘公告岗位需求表。
（二）、报考时间教师编制报考时间没有统一规定，一般是一年举行一次，具体看当地教育局统一安排，可以参考当地往年考试公告。
以上内容参考：百度百科-教师编制考试
很多幼师不考编制原因如下：
1、幼师考编制理论上来讲是可以的，但是事业编的工作基本要求都很严苛，限制了很多幼师。
2、一部分幼师可能并没有太高的文凭，允许专科报考的编制更是凤毛麟角。
3、编制考试难度大，很多人会被拒之门外。
4、许多幼师行业对编制没有太多要求，所以幼师也就不会主动去考编制。
总的来说，编制难考和幼师行业编制要求不严导致了目前很多幼师不考编制的普遍现象。
增加幼教编制的好处：
幼儿教师队伍的现状是数量不足、素质不高、待遇偏低，这已经成为当前制约我国学前教育健康发展的瓶颈问题。这3个特征多年来相互作用，已成为环环相扣的因果循环链。打破这条循环链，才能建设一支高素质善保教的教师队伍。
尊重和认同幼儿教师工作的专业性，切实提高幼儿教师待遇，是打破这个循环链的关键。
幼儿园教师是孩子走出家门后遇到的真正意义上的“第一任教师”。因此，幼儿教师是一个需要很高专业性的职业，并不像人们想得那么容易。
公办幼儿园教职工编制尤其是教师编制，是加强公办幼儿园教师队伍建设、提升教育质量的重要手段，对于调控和维护公办幼儿园教师队伍的数量、质量、结构和稳定等具有举足轻重的作用。
以上内容参考：人民网—政协委员建议教育部增加幼教编制
