孩子在幼儿园不太爱说话,作为老师该怎么办?
人有内向和外向之分,但是根本礼仪还是要教育孩子的。就我的察看,不跟教师打招呼的孩子有两种表现,一种是看着就是比拟懊丧,跟谁都不说话。一种是忽视教师,但是特别喜欢追跑打闹。
第一种根本还是不习气,渐渐顺应就好了。第二种要及时的让他学会控制本人,由于这样的孩子根本除了本人感知不到他人,挺容易出事。
刚上幼儿园普通是三岁多,是要开端立规矩的时分,要通知他这个世界上还有跟他一样的人,还有需求他尊重的人,不是不打人不骂人就能够,要学会看着他人的眼睛,站住后礼貌的跟他人打招呼。
这个锻炼十分有必要,也是很多家长无视的,所谓千里之行始于足下,孩子人生的第一步就要从这时分开端,而详细做法就是唤醒他的集体认识。
刚上幼儿园的孩子正在阅历和家长别离的过程,也需求一些时间来顺应集体环境。此时应依据孩子的不同个性给与引导,关于相比照较害臊的小孩,在初入生疏环境面对生疏人时需求一定的时间接触和熟习。
我们的倡议是,每天接送时不强求孩子打招呼,而是家长当着孩子的面有礼貌的和教师问好、打招呼、说再见。这个年龄段的孩子很多行为是习得的,家长应给孩子做一个示范,让小孩渐渐理解,早晨到幼儿园这样和教师问好,分开时要说再见。
给孩子一段顺应的时间吧,在此期间家长也常和幼儿园的教师沟通孩子和小朋友的互动状况,依据将来一两个月小孩的顺应状况我们能够再做交流。孩子都需求顺应一段时间,渐渐来,别急,不要让孩子产生应激反响,强迫性教育孩子会招致孩子感统失调。