Question

乐理课是什么内容

Answer 1

乐理课是针对声乐基础所开设的基本课程。课程的教学内容主要是听音辨音、视唱等。
主要目的是培养孩子们的音乐听觉能力和乐谱视唱视奏能力,训练学员的识谱、听音、摸唱和节拍节奏的基本能力。基础的乐理只是在音乐艺术的学习上都是非常必要的。
乐理是音乐理论的简称,包括相对简单的基础理论,读谱、音程、和弦、节奏、节拍等。还有相对来说比较高级的,和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。
平常所说的乐理，一般是指音乐理论中的基础部分，也就是"基础乐理"。关于基础的音乐理论的著作浩如烟海，其中在我国比较流行的是中央音乐学院的李重光所编的《音乐理论基础》。

Answer 2

第一模块：基本理论部分（6学时）
包括乐音体系、乐音、噪音；音 名；半音、全音；等音；重升音、重降音、还原记号；音高的分组一一音高系统、五线谱记录音高的方式、五线谱怎样记录音高；加线；移动八度记号
第二模块：记普法部分（12学时）
包括音符、休止符、时值。五线谱音符的时值；五线谱的休止符拍、重音、拍子、拍号拍和重音；拍子的分类；不完全小节；切分音分拍与连音符 ；单纯分拍与复合分拍共享的连音符划分数字音符时值组合法、单拍子的音值组合法；单纯复拍子的音值组合法；混合复拍子的组合法；自由拍子的音值组合方式；包含切分节奏的音值组合法；旋律中的节拍运动
音乐的速度、拍子的对等与互换、速度用语；节拍器速度；对等拍子；可互换拍子；指挥图式
常用的记号和术语
演奏法的记号；力度记号；反复记号；表情术语
第三模块：音 程与和弦部分（10学时）

包括音 程；音程的度；音程的性质；自然音程；基本音程性质的识别方法；变化音程;音程协和度;等音程;音程性质的变换与计算方法;单音程和复音程;音程的转位三和弦与和声;三和弦;三和弦的原位与转位;和弦标记法;大调和小调的三和弦；七和弦七和弦;七和弦的原位与转位;大调和小调的七和弦;等和弦;其他和弦
正三和弦、副三和弦、属七和弦正三和弦与副三和弦;属七和弦及其解决;导七和弦及其解决;如何确定和弦的调式音级意义

第四模块：调式部分（14）
包括调、调式与音阶
相关术语;自然大调;调号;五度循环;自然小调;小调的变体;调式音级的名称;从同主音关系看大调和小调的区别;大调的变体大小调的音程
自然音程的多重意义;和声大小调的音程;音程的稳定性
如何辨别大小调
如何判断音乐作品的大小调调性;音阶片段的调性分析方法
教会调式与其他音阶

第五模块：民族调式部分（10）
包括中国民族调式五声音阶;七声音阶
第六模块：移调与转调部分（10）
包括
转调转调的概念与方式;转调与离调;调关系;副属和弦与离调;民族调式的交替与转调、移 调
音符改变记谱位置的移调;改变调号的移调;改变谱号的移调;移调的实际应用
和弦外音
和弦外音的概念;助 音;经过音;延留音;先现音;倚音;持续音
装饰音
短倚音;长倚音;波音;回 音;颤音
简谱常识
简谱如何记录音高;简谱音符的时值;简谱的休止符;简谱的调号和拍号
五线谱和简谱的互译
五线谱的首调视唱;如何把五线谱翻译成简谱;如何把简

Answer 3

音乐的底层逻辑