面对不想写作业的孩子,你会不会动手打骂?
面对不想写作业的孩子,当然不会动手打骂了!孩子们每天都有作业。从一年级开始,孩子就应该养成记作业的习惯。孩子写作业前,首先要分析作业量,根据作业的难度和数量分配时间。比如数学可能半小时完成,语文可能一小时完成。给孩子足够的时间完成作业。孩子们可以在规定的时间前完成作业,自由玩耍一会儿。孩子们在规定的时间后完成作业,并分享原因以帮助他们提高效率。
写作业和玩没有冲突。可以允许孩子先玩再写作业,或者写完作业再玩。有些孩子心情很好,玩够了就更快地做作业。有些孩子只有在想到玩耍的目标时才会花时间做作业。和我的孩子一样,他们先玩再做作业,小学阶段一直很稳定。孩子写作业会遇到困难,被卡住了,写不下去。这时,我们应该帮助孩子克服恐惧。
比如儿子小时候觉得背起来很难就想了一些办法。给他读几遍,帮助他理解。让他根据自己的理解画画,找到自己的记忆点。先根据记忆点背诵,然后合上书背诵。他还会帮他把背诵的段落分解,分段背诵,然后结合起来背诵。此外,他还被允许在锻炼时背诵。这些小方法可以降低难度,增强孩子的自信心。
比如儿子的口算不是很好,做口算卡很无聊。做了很多10以内的加减法的卡片,画了点,让他快速把答案告诉卡片。越来越快,最后克服困难。家长要学会观察孩子,了解孩子的喜好,抓住孩子的弱点,让孩子意识到只有做作业,才能做自己喜欢的事情。当孩子意识到并上路后,写作业就变得容易了。
看到一个爸爸做作业很有趣,儿子作业做得不好,就把孩子叫过来,看着他吃冰淇淋。孩子们太爱吃冰淇淋了。看着爸爸享受的样子,他真的很想吃一口,于是赶紧做作业,获得了吃冰淇淋的资格。当然,冰淇淋不是好食物,家长也不能照搬。