人工智能是什么?
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简而言之,人工智能就是用人造的方法模拟智能。
这里包含两个关键概念,一个是“人造”,另一个就是“智能”。
“人造”好理解,就是用人工的方法去模拟。但是“智能”是什么呢?
在回答什么是“智能”前,让我们先看看以下哪个物品有智能:
第一排很好判断,大家都认为它们是有智能的。
那第二排的呢?
1. 向日葵有智能吗?它可以跟随太阳移动。
2. 搜索引擎有智能吗?它能把输入问题的答案列出来,比如:输入“著名的餐馆”,他可以给出著名餐馆的列表。
3. 抽水马桶有智能吗?它在放水后能够知道何时停止放水,转而进行蓄水,当蓄满的时候又知道何时停止蓄水。
第二排的物品(向日葵、搜索引擎、抽水马桶)和第一排的物品(现代人类、智人、猫)都有个共同之处,那就是: 它们能够根据外部环境的变化,从而自发的改变自己。
比如:向日葵可以根据太阳的移动而移动自己的花盘;搜索引擎可以根据用户的不同输入展示不同的结果;抽水马桶可以根据水位来决定自己是放水还是蓄水,还是停止。
进一步的一个问题是,同样都可以根据外部环境改变而自发的改变自己,那么这两排的物品有什么不同吗?
这个区别还是很明显的,那就是: 在面对外部环境新的变化的时候,是否可以自主学习、理解环境,从而在新的外部环境下自发改变自己?
第二排的物品都是为了某些特定情景提前设定好的,如果跳出这个特点情景,它们就不会有任何自发行为。
比如:向日葵只是在发芽到花盘盛开前的这段时间是随着太阳移动的。搜索引擎也是通过事先计算好的关键字对应关系来呈现结果。最后的抽水马桶只是为了冲水这一件事情设计的。它们都不会对新的情景产生新的动作。
“智能”通常具备以下两个特征:
1. 根据外部环境的状态变化,而自发的决定自己的状态。
2. 在面对新的外部环境的时候,可以自己学习、理解环境,从而在新的环境状态下自发决定自己的状态。
根据这两个特征,第一排的物品是有智能的,而第二排的物品是没有智能的,只是有“功能”。
人工智能就是用人造的方法模拟智能,模拟的智能能达到智能物品的两个特征即可。
目前大家已知的智能物中,人类是被认为智能最强的。那么有没有什么方法来判断人造智能物是否达到了人类智能的级别?
著名的现代计算机之父图灵曾经提出过一个思想实验,能通过这个实验的,就被认为拥有人类智能的级别。这个思想实验也被称为 “图灵测试” 。
图灵测试是这样的,一个人和一个机器在隔开的情况下,通过一些装置(如键盘)向这个机器随意提问,进行多次测试后,如果有超过30%的测试者不能确定出被测试者是人还是机器,那么这个机器就通过了测试,被认为拥有人类级别的智能。
在图灵测试中,图灵并没有检验机器是否有合作、分工、演化、自由意志等因素,只是单纯的检测机器是否有足够的智能。但是这并没有妨碍哲学家讨论这些问题,哲学家认为,如果这些因素机器都能满足,那么这种智能叫强人工智能,如果不满足这些因素,而仅仅是通过了图灵测试,那么是一种弱人工智能。
目前在人工智能领域还没有一种机器(或系统)能通过图灵测试。
“智能”有一个特征就是在面对新的外部环境的时候,可以自己学习、理解环境,从而在新的环境状态下决定自己的状态。那么要如何才能学习呢?
人类的学习方法是这样的:从一个问题的一些经验中进行归纳、演绎、联想,得出结论,进一步将结论用于解决这一类的问题上,在这个推广过程中不断利用上述步骤修正结论。人类的经验非常丰富,这些经验有的成为了全人类的一些共识,这使得人类的学习速度加快。
那么如果是一个机器呢,我们该如何让一个机器学习?它能学习到什么程度?
一个模拟人类学习的方法是: 给机器输入关于这个问题的数据,利用一些数学方法让机器根据这些数据做归纳、演绎,从而得出结论,再利用这个结论解决这一类的问题 。这个过程,称为机器学习。
在机器学习中,得出的结论有个特定的名称,叫做“模型”;让机器根据数据做归纳、演绎的过程叫做“模型训练”;将模型用于解决这类问题的过程,叫做“泛化”。整个过程如下图所示:
人们利用泛化结果的好坏来评价学习的模型的好坏。
机器学习由于其方法的普适性和解决问题的泛化能力,被很多领域都广泛使用。目前,机器学习的成功已经广泛使用在很多方面。比如: 判断一封电子邮件是否是垃圾邮件,一些新闻资讯类App自动呈现用户感兴趣的内容,根据诊断结果判断一些病的患病几率,自动驾驶,和人类对弈围棋且战胜人类,图片中的一些元素的识别,语音翻译,虚拟个人助理等等。随着机器学习在这些应用领域的不断使用,机器也在不断优化自己的结果,从而不断提高机器学习的质量和效果。
照这个趋势下去,机器会超越人类吗?
机器学习和人类学习相比,机器学习还有以下几个硬伤:
1. 缺少跳跃式的建模。
目前机器学习的建模方法是逐步递进的,缺少了一些跳跃式的前进。人类经常有灵光一现等想象力飞跃的时刻,但是机器学习没有,它只有层层递进,逐步收敛,最终得到模型。
2. 计算能力还不够强
虽然比人脑单个神经元的计算速度快,但是人脑的并行计算能力远超现代计算机好几个量级。人脑可以同时有上亿个神经元被激活,参与计算。相比之下,机器的计算力有限,如果计算机目前的体系结构在未来保持不变,那机器在未来也没可能超越人类的计算能力。
3. 知识储备不足
人类的学习有个重要的来源就是人类共有的知识,这些知识给人类理解和学习问题提供基础,有时即便问题信息不足,人类依然可以利用这些知识来学习、梳理问题。而每个机器有自己学习到的模型,目前还不能将这些模型让其他机器共享。这也正是机器学习在很多领域很难达到人类水平的一个原因,比如:自然语言处理。
4. 不能举一反三
机器学习不能脱离要解决的实际问题,得出的模型也只是在这类实际问题中得到有限的泛化能力。这就限制了机器能像人类一样拥有举一反三的能力,只能一个个的学习。这就缺少了面对环境变化后的自主学习能力。
综合来看,机器学习要想超越人类,需要解建模方法、决计算力、知识共享,举一反三这四个问题。目前还不能超越人类,只能在一些高度结构化而且频繁重复某些模式的领域才能适用。
到此,我们宏观的了解了什么是人工智能,以及它的长处和短处,希望能对想要了解人工智能领域的人起到帮助。
这里包含两个关键概念,一个是“人造”,另一个就是“智能”。
“人造”好理解,就是用人工的方法去模拟。但是“智能”是什么呢?
在回答什么是“智能”前,让我们先看看以下哪个物品有智能:
第一排很好判断,大家都认为它们是有智能的。
那第二排的呢?
1. 向日葵有智能吗?它可以跟随太阳移动。
2. 搜索引擎有智能吗?它能把输入问题的答案列出来,比如:输入“著名的餐馆”,他可以给出著名餐馆的列表。
3. 抽水马桶有智能吗?它在放水后能够知道何时停止放水,转而进行蓄水,当蓄满的时候又知道何时停止蓄水。
第二排的物品(向日葵、搜索引擎、抽水马桶)和第一排的物品(现代人类、智人、猫)都有个共同之处,那就是: 它们能够根据外部环境的变化,从而自发的改变自己。
比如:向日葵可以根据太阳的移动而移动自己的花盘;搜索引擎可以根据用户的不同输入展示不同的结果;抽水马桶可以根据水位来决定自己是放水还是蓄水,还是停止。
进一步的一个问题是,同样都可以根据外部环境改变而自发的改变自己,那么这两排的物品有什么不同吗?
这个区别还是很明显的,那就是: 在面对外部环境新的变化的时候,是否可以自主学习、理解环境,从而在新的外部环境下自发改变自己?
第二排的物品都是为了某些特定情景提前设定好的,如果跳出这个特点情景,它们就不会有任何自发行为。
比如:向日葵只是在发芽到花盘盛开前的这段时间是随着太阳移动的。搜索引擎也是通过事先计算好的关键字对应关系来呈现结果。最后的抽水马桶只是为了冲水这一件事情设计的。它们都不会对新的情景产生新的动作。
“智能”通常具备以下两个特征:
1. 根据外部环境的状态变化,而自发的决定自己的状态。
2. 在面对新的外部环境的时候,可以自己学习、理解环境,从而在新的环境状态下自发决定自己的状态。
根据这两个特征,第一排的物品是有智能的,而第二排的物品是没有智能的,只是有“功能”。
人工智能就是用人造的方法模拟智能,模拟的智能能达到智能物品的两个特征即可。
目前大家已知的智能物中,人类是被认为智能最强的。那么有没有什么方法来判断人造智能物是否达到了人类智能的级别?
著名的现代计算机之父图灵曾经提出过一个思想实验,能通过这个实验的,就被认为拥有人类智能的级别。这个思想实验也被称为 “图灵测试” 。
图灵测试是这样的,一个人和一个机器在隔开的情况下,通过一些装置(如键盘)向这个机器随意提问,进行多次测试后,如果有超过30%的测试者不能确定出被测试者是人还是机器,那么这个机器就通过了测试,被认为拥有人类级别的智能。
在图灵测试中,图灵并没有检验机器是否有合作、分工、演化、自由意志等因素,只是单纯的检测机器是否有足够的智能。但是这并没有妨碍哲学家讨论这些问题,哲学家认为,如果这些因素机器都能满足,那么这种智能叫强人工智能,如果不满足这些因素,而仅仅是通过了图灵测试,那么是一种弱人工智能。
目前在人工智能领域还没有一种机器(或系统)能通过图灵测试。
“智能”有一个特征就是在面对新的外部环境的时候,可以自己学习、理解环境,从而在新的环境状态下决定自己的状态。那么要如何才能学习呢?
人类的学习方法是这样的:从一个问题的一些经验中进行归纳、演绎、联想,得出结论,进一步将结论用于解决这一类的问题上,在这个推广过程中不断利用上述步骤修正结论。人类的经验非常丰富,这些经验有的成为了全人类的一些共识,这使得人类的学习速度加快。
那么如果是一个机器呢,我们该如何让一个机器学习?它能学习到什么程度?
一个模拟人类学习的方法是: 给机器输入关于这个问题的数据,利用一些数学方法让机器根据这些数据做归纳、演绎,从而得出结论,再利用这个结论解决这一类的问题 。这个过程,称为机器学习。
在机器学习中,得出的结论有个特定的名称,叫做“模型”;让机器根据数据做归纳、演绎的过程叫做“模型训练”;将模型用于解决这类问题的过程,叫做“泛化”。整个过程如下图所示:
人们利用泛化结果的好坏来评价学习的模型的好坏。
机器学习由于其方法的普适性和解决问题的泛化能力,被很多领域都广泛使用。目前,机器学习的成功已经广泛使用在很多方面。比如: 判断一封电子邮件是否是垃圾邮件,一些新闻资讯类App自动呈现用户感兴趣的内容,根据诊断结果判断一些病的患病几率,自动驾驶,和人类对弈围棋且战胜人类,图片中的一些元素的识别,语音翻译,虚拟个人助理等等。随着机器学习在这些应用领域的不断使用,机器也在不断优化自己的结果,从而不断提高机器学习的质量和效果。
照这个趋势下去,机器会超越人类吗?
机器学习和人类学习相比,机器学习还有以下几个硬伤:
1. 缺少跳跃式的建模。
目前机器学习的建模方法是逐步递进的,缺少了一些跳跃式的前进。人类经常有灵光一现等想象力飞跃的时刻,但是机器学习没有,它只有层层递进,逐步收敛,最终得到模型。
2. 计算能力还不够强
虽然比人脑单个神经元的计算速度快,但是人脑的并行计算能力远超现代计算机好几个量级。人脑可以同时有上亿个神经元被激活,参与计算。相比之下,机器的计算力有限,如果计算机目前的体系结构在未来保持不变,那机器在未来也没可能超越人类的计算能力。
3. 知识储备不足
人类的学习有个重要的来源就是人类共有的知识,这些知识给人类理解和学习问题提供基础,有时即便问题信息不足,人类依然可以利用这些知识来学习、梳理问题。而每个机器有自己学习到的模型,目前还不能将这些模型让其他机器共享。这也正是机器学习在很多领域很难达到人类水平的一个原因,比如:自然语言处理。
4. 不能举一反三
机器学习不能脱离要解决的实际问题,得出的模型也只是在这类实际问题中得到有限的泛化能力。这就限制了机器能像人类一样拥有举一反三的能力,只能一个个的学习。这就缺少了面对环境变化后的自主学习能力。
综合来看,机器学习要想超越人类,需要解建模方法、决计算力、知识共享,举一反三这四个问题。目前还不能超越人类,只能在一些高度结构化而且频繁重复某些模式的领域才能适用。
到此,我们宏观的了解了什么是人工智能,以及它的长处和短处,希望能对想要了解人工智能领域的人起到帮助。
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人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大...
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工智能(Artificial Intelligence)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。人工智能领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。
人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,可以产出一种新的可以和人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究主要有机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
自从人工智能诞生以来,理论和技术越来越成熟,应用领域在不断的扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以把人的意识、思维的信息过程的模拟。虽然人工智能不是人的智能,但可以像人那样思考、最终可能超过人的智能。
优点:
1、在生产方面,效率更高且成本低廉的机器及人工智能实体代替了人的各种能力,人类的劳动力将大大被解放。
2、人类环境问题将会得到一定的改善,较少的资源可以满足更大的需求。
3、人工智能可以提高人类认识世界、适应世界的能力。
缺点:
1、人工智能代替了人类做各种各样的事情,人类失业率会明显的增高,人类就会处于无依靠可生存的状态。
人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。
人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,可以产出一种新的可以和人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究主要有机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
自从人工智能诞生以来,理论和技术越来越成熟,应用领域在不断的扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以把人的意识、思维的信息过程的模拟。虽然人工智能不是人的智能,但可以像人那样思考、最终可能超过人的智能。
优点:
1、在生产方面,效率更高且成本低廉的机器及人工智能实体代替了人的各种能力,人类的劳动力将大大被解放。
2、人类环境问题将会得到一定的改善,较少的资源可以满足更大的需求。
3、人工智能可以提高人类认识世界、适应世界的能力。
缺点:
1、人工智能代替了人类做各种各样的事情,人类失业率会明显的增高,人类就会处于无依靠可生存的状态。
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