Question

课题活动记录

Answer 1

时 间  ：                        地 点： 录播教室

人 员 ：　　                主持人 ：　

活动主题 ：学习课题研究知识，规范课题材料的收集与整理，了解课题工作报告和研究报告撰写要求。

活动过程：

一、 课题研究进展情况

课题从立项至今已有一年，过去的一年，我们总结经验和不足，对好方面继续发扬，对不足的地方则是进一步学习并改进。

二、学习课题研究知识

由课题主持人张荣娟老师，组织大家学习课题研究知识并再次学习《赣教云教学通2.0对构建小学数学高效课堂的应用研究》课题实施方案，再次明确我们的课题研究内容是：

1、如何利用赣教云教学通2.0平台，改变教师教与学生学的方式，提高小学数学的课堂效率。

2、开展电子备课，鼓励教师创新教学方法，探索出更多行之有效的教学技能，构建小学数学高效课堂。

3、教学通 2.0 与日常教学有机整合的方法和途径；通过教学通 2.0 的丰富资源，提高数学课堂效率，提升学生的综合素养。探索借助教学通 2.0平台，整合各种教学资源，提高课堂教学质量，促进教师专业发展的理论和实践模式。

4、进行教学通 2.0 应用大比武，提高数学课堂教学成果，验证信息技术环境下优质资源与小学数学课程的深度融合的实效性。

三、规范课题材料的收集与整理

由课题组成员袁慧珍老师给大家讲解材料收集和整理需要注意的问题，安排布置课题组成员黄艳琼和钟菊花老师负则这项工作。

四、了解课题工作报告和研究报告撰写要求。

课题组成员一起学习，赣教云平台中优秀阶段性成果展示案例以及优秀总结性成果展示案例，为课题的结题做学习准备。

活动效果： 　

再次学习课题的研究内容后，结合赣教云平台中优秀阶段性成果展示案例以及优秀总结性成果展示案例的学习，让课题组的成员目标更明朗，知道接下来该做什么工作，也让我们这一群课题道路上的菜鸟们成长了一次。