Question

父母教育理念不统一，会给孩子带来什么伤害？

Answer 1

分享方法之前先给大家分享两个小场景，虽然很常见，但也是引起很多家长头疼的场景

场景一：

大家都坐下准备吃饭，唯独小乐还在客厅看电视。

朋友叫了几句，小乐没有理睬。

朋友又叫了几句语气能听出来比较严肃，不过孩子还是没反应。

小乐爸看了看我，然后也催了小乐几声，小乐答应了马上来，但没有任何行动。

于是奶奶就带头说，饭还热着呢，让她先看吧，我过会端过去喂她。

大家笑了笑，没吱声。

场景二：

瑶瑶每周六下午有两节少儿英语补习课，所以在2点左右的时候，瑶瑶妈会让孩子先复习和预习15-20分钟。

瑶瑶正在看小猪佩奇，瑶瑶妈就和她商量，这集看完就不能再看了，我们得遵守承诺，妈妈和你一起看看英语书好吧。

瑶瑶不愿意，直接粘到了爸爸身上撒娇。

瑶瑶爸就维护了几句，说孩子好不容易有个周末，还上课，一点童年都没有，而且一节课都在做游戏，不预习也没事。

奶奶也顺着爸爸的话迎合。

但在学习方面，瑶瑶妈没有松口，还是硬把孩子拉进去卧室了。

我们能感受到，他们夫妻两个教育理念不一致。而且，也观察到：瑶瑶对于妈妈，多是回避的态度，甚至有好吃的好玩的都是给爸爸和奶奶。

你遇到过这样的情况吗？

当你正在一脸严肃地教育孩子，摆事实、讲道理、苦口婆心，你的另一半或者家中的老人，在旁边不断插科打诨，或者同仇敌忾，帮着孩子说话。

几个回合下来，让你身心俱疲。

在孩子教育问题上，一家人意见有分歧，是一件太正常不过的事情。

曾经看过一则调查：“你会因为教育观点不同与另一半产生分歧吗？”

结果，80%以上的父母都曾表示这已经成为困扰夫妻关系的“难题”。

一般来说，教育孩子时，家人拆台的方式有两种：一种是硬碰硬，遇到问题一定要争个对错；另一种是自己服软，任由孩子去了。

不管是哪一种，对孩子来说都不是一件好事。

第一种：硬碰硬，一定要争个对错

有个朋友跟我诉苦，说夫妻两个人在没有孩子的时候，很少吵架，有了孩子之后，一个月吵架的次数，抵得上谈恋爱的那几年。

上次因为孩子挑食的事情，她又和老公大吵一架。朋友正耐心地劝孩子多吃点蔬菜，老公在旁边来一句：“谁没有个挑食的毛病啊，你不也挑食，总逼孩子干嘛！”

朋友气的不行，甚至考虑这日子还要不要过了，再看看孩子，在一旁吓得大哭。

教育孩子，不怕夫妻双方教育理念不同，怕就怕两个人都笃定自己是对的，然后为了证明自己，当着孩子的面，争得面红耳赤，慢慢的吵出了情绪，上升到人身攻击，这才是最坏的影响。

在孩子眼里，爸妈没完没了的吵架甚至打架，内心会惶恐不安，甚至觉得都是自己不好，惹得爸爸妈妈吵架生气，从而产生恐惧焦虑、悲伤无助等情绪。

第二种：软碰硬，在孩子面前失去权威

大人管教孩子，最忌讳的是当着孩子面有分歧，常常使双方的教育都失灵，很容易让孩子钻到空子。

比如妈妈让孩子早点睡觉，爷爷奶奶却不这么想，孩子一闹，就满脸心疼地哄：“不哭啊宝贝，不想睡就不睡。爷爷我陪你看，你妈妈管不着！”

这样一来，妈妈的权威就受到了挑战。

任性娇纵就是这么来的。

1、知识水平的差异

父母双方可能所受的教育水平不一样，文化程度不一，进而造成父母双方的教育理念不一样。父母的出发点都是为了孩子好，爱孩子，但实施的表现行为却不一样。文化程度稍微浅面的父母认为的教育孩子的方式就是宠溺孩子、对孩子的日常罗嗦、希望通过一些外在的行为来警醒自己的孩子，而文化程度高的父母认为的教育孩子的方式是讲求方式的，要结合孩子的身心发展特点去教育，这些父母会有一定的教育理论基础作为支撑。

2、父母双方沟通甚少

父母双方个体都是不一样的，那各自的教育理念和想法都不统一的，而父母的教育执行都是通过自己的想法而完成的。正是由于父母双方沟通甚少，所以教育理念达不到统一，父母双方应 针对孩子的问题说一说各自的想法，怎么教育孩子，到最后商量出来一个双方都认可的结果，互相配合着教育孩子。

3、总有一方选择溺爱孩子

孩子小，还不懂事、不要总罗嗦孩子、等孩子长大了就知道些道理来这些话语在家庭中也是经常出现。父母觉得孩子小，说太多孩子也不是很理解，就由着孩子来。还有些父母对孩子的要求可谓是有求必应，溺爱孩子。还有些是听见孩子哭了，或者不愿意自己的挨打挨骂就出现了护短的现象，这都会给孩子造成一定的假象，让孩子认不清自己。

当一个在教育，一个在惯着，这样也会使孩子不知所措，或者更倾向于护他的那一方，也并不认识到自己的错误，孩子也会根据父母的表现呈现不同的表现形式，从而去对待父母双方，这样的孩子容易形成双面人。

1、伤及亲子关系

孩子一般都倾向于好的，对于严厉或者不恰当的教育方式孩子是一定拒绝的，而去接受另一方的教育行为。但对于出现一边是教育，一边是宠溺或者惯着孩子，那孩子更多倾向的是这边，而且会更喜欢这一方的父母，而疏远另一方，不利于发展孩子与双方父母之间的亲子关系，也不利于父母之间的和谐关系。

2、孩子对自我认知产生怀疑

自我认知是孩子对于自身的言语行为以及各方面有一个认识。孩子是在面临着两种不同的教育方式和教育态度，孩子也无法判断谁对谁错，教育理念有严重冲突时就会导致孩子对自己的认知产生怀疑，孩子不知道要接受哪一边的教育，还有可能对父母双方都抗拒抵触，这样就不利于孩子的身心发展。

3、对孩子身心发展具有影响

首先是身体发展，若孩子并不受用父母的教育方式，就会感受到劳累过度，虽然这种身体发展的影响在我们看来不是那么的彰显，但也还是具有的。孩子有自己的想法与心理活动，而这些内容也是根据父母的教育方式与态度而产生的，教育理念的不一致会给孩子带来很大的心理困扰。

教育理念的不统一到最后还是苦了孩子本身，每个父母对孩子都有自己的想法，这些想法的朝向是好的，就是没有统一理念而致使孩子无法选择哪一个教育方式，父母需要在教育孩子的过程中统一理念。

1、父母要尊重对方

虽然可能知识水平不一样，又或者是看待的角度不一样而导致教育理念不统一，但是双方出发点是好的，父母双方要相互尊重，要认真聆听双方的教育观点和想法，不要以一种不平等的态度对待，比如你就要听我的。而且父母双方的和谐关系也是很重要的，好的关系就有好的沟通与交流。

2、父母要求同存异

教育理念不一样，并不是说一定要听哪一方的，而是双方阐述并坚持自己的观点下，听取他人的想法，有没有共鸣的，或者是正确的，要讲求求同存异，让孩子得到最好的教育。能够在坚持自己的情况下还能获取对方的优点，对于缺点一起解决，将劣势化为优势，整合出一种适合孩子，也适合父母双方的教育方式。

每一个父母都是希望自己的孩子有一个好的教育，双方统一的教育方式对孩子来书是至关重要的，也只是一种双倍的加强教育，效果甚佳。互相不统一甚至对立的家庭教育理念，带给孩子的只有伤害。

3、父母“结盟”

在心理学上，有一个手表定律。即当一个人只带一块手表时，他可以知道现在是几点，但当他带着两块或更多的表在身上时，却难以确定准确的时间，同时也失去了对准确时间把握的信心。

这个定律带给我们的启示是： 家人之间只有相互“结盟“，在大是大非上立场一致，孩子才能分清对错，不断成长。

教育分歧是不可避免的，但这并不意味着教不好孩子。

重要的是在原则性的问题上统一战线， 在大是大非面前一定要立场一致，抓大放小。

比如孩子应该养成哪些好的习惯、如何喂养孩子才是最好的、哪些教育问题是底线等等，这些问题一家人要达成共识。

有了大前提，教育孩子会少去很多麻烦。

其次，两人的分歧，最后不要直接展示在孩子面前。 因为同一个问题，两种说法，很容易让孩子不知所措。

即使当时的情况，你不赞成另一半的做法，也尽量不要插手，事后再沟通。

一个家庭，如果谁都说了算，就是谁都说了不算。相反，如果夫妻恩爱，彼此尊重，绝不相互拆台，孩子就会慢慢形成成熟的是非观。

所以，父母们，请记住，拆台式育儿，千万使不得。