描写下课时的作文片段

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罐子爱玩娱乐
2022-09-07 · 爱生活,爱游戏,劳逸结合
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如下:

“叮铃铃,叮铃铃……”同学们期盼已久的下课铃终于响起了,旋绕在同学们的耳畔。大家像吃了兴奋剂似的,个个争先恐后的往门外挤,那可真叫一个劲儿的壮观啊!同学们在走廊上嬉戏。大概是要开运动会了吧!大家积极地训练着。

“啪”“啪”的踢毽子声与“沙”“沙”的写字声配合得相得益彰!教室里有大部分同学在做作业。上一节大概是数学课吧!同学们在写《补充习题》。仿佛整个教室都笼罩着一股死一般的寂静。

“嗒嗒”估计有同学上课不认真听讲,遇到不会的题目就像热锅上的蚂蚁团团转啊!只好蹑手蹑脚的找到上课专心的同学那里,悄悄地问他题目。那位同学也心领神会,耐心的讲解题目,跟个小老师一样,讲的头头是道。不会的同学也听得头甩得像拨浪鼓一般快活。

你瞧!她右手高举着一枚五彩缤纷的毽子,手轻轻松开,毽子落在半空中,她又抬起右脚,轻轻一踢。

一个键子就接到了。她重复着这个动作:一拿,一踢,一接。“啪”一个清脆的声音回响在她的耳边,她第一次踢毽子宣告失败!但她为了运动会的胜利起早贪黑地训练着,那坚强的意志力着实令人佩服得五体投地!“啪”“啪”的踢毽子声与“沙”“沙”的写字声配合得相得益彰!

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