Question

教师评职称的最高学历是否要与所教的学科专业对口？

Answer 1

一、评职填表中，最高学历、第一学历等，都必须如实填写，不能“按需”填写。
二、最佳状况是，所学专业与所教专业一致。申报职称专业与现任职称专业一致。
三、但现实中，多有错位，基本上影响不大。比较严格的是，申报职称的专业，与主要工作专业（所教专业）一致。

Answer 2

图书馆图书资料管理工作大体可以分为四点：其一是图书资料搜集，即管理人员根据用户人群的需求、喜好等搜集相关图书资料；其二是图书资料归纳，即不同图书资料所属分类不同，故管理人员需要将这些图书资料分类归纳，保障用户能够准确找到想要阅读的资料；其三是图书资料维护，即实体图书资料有使用寿命限制，长期翻阅容易损坏，故管理人员要做好图书资料维护，尽可能避免图书资料损坏，若发现损坏需要第一时间更换；其四是图书资料登记与管理，即管理人员需要将所有馆藏登记在册，以便给用户提供指引服务，同时也避免图书资料遗失。根据工作的四个要点，图书馆一般依托于人工模式展开相关工作，即所有工作要点基本由人工负责，具体方法大体为：通过观察、询问等方式了解用户人群需求，明确资料搜集方向，再根据图书资料的学科、专业、适合年龄等特征进行分类，然后针对性地进行图书资料维护、等级管理工作即可。图书馆图书资料管理工作大体可以分为四点：其一是图书资料搜集，即管理人员根据用户人群的需求、喜好等搜集相关图书资料；其二是图书资料归纳，即不同图书资料所属分类不同，故管理人员需要将这些图书资料分类归纳，保障用户能够准确找到想要阅读的资料；其三是图书资料维护，即实体图书资料有使用寿命限制，长期翻阅容易损坏，故管理人员要做好图书资料维护，尽可能避免图书资料损坏，若发现损坏需要第一时间更换；其四是图书资料登记与管理，即管理人员需要将所有馆藏登记在册，以便给用户提供指引服务，同时也避免图书资料遗失。根据工作的四个要点，图书馆一般依托于人工模式展开相关工作，即所有工作要点基本由人工负责，具体方法大体为：通过观察、询问等方式了解用户人群需求，明确资料搜集方向，再根据图书资料的学科、专业、适合年龄等特征进行分类，然后针对性地进行图书资料维护、等级管理工作即可。

Answer 3

其次，继续推动校企全面深度合作。在企业甄选中，应选择与有规模、有能力且专业对口的企业合作，企业不仅能够为学生提供优质的教学资源和技术支持，同时也是学生踏入工作岗位的纽带。这样一方面可以保证学生理论学习和实践学习的合理交替；另一方面，企业的加入可以使教学更紧密地结合市场导向，培养出社会需要的人才。最后，对于高等职业教育来说，从教师到学生，应该破除固化的思维观念，这是建立在充分理解高职教育教学规律的基础上——高职的特点和优势就在于理论与实践的最佳结合。只有通过理论课与实践课的有机融合，才能充分实现知与行的有机统一，才能实现高等职业教育的跨越式发展。