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过程包括:
一、实践目的:介绍实践目的,意义,实践单位或部门概况及发展情况,实践要求等内容。
二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容,专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。
四、实践总体或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价。着重介绍自己的收获体会。
青少年校外实践活动分类:
人文教育:历史概览、教育成果展、农具展、禁毒教育、模拟法庭、名曲名著鉴赏。
科普教育:电子制作、益智游戏、创意模型、气象观测、多米诺骨牌、水火箭、科技体验、趣味实验、低碳生活、航模、3D眼镜制作、机器人。
安全教育:生活自理、生存急救、交通安全实训、消防演练。
国防教育:野外拉练、CS雷战、国防人防教育、野外露营、防空演练。
手工制作:软陶、网花、手工、金工、木工、陶艺、雕版印制、纸膜服装、DNA艺术链、创意工厂。
主题活动:中华传统美德、地方特色文化、革命传统、文明礼仪、环保节能、禁燃禁放、教育感恩教育、志愿服务。
生活实践:烹饪、烧烤、花卉种植、果树栽培、小动物养殖、生态农业、采摘、内务整理、有序进餐。
深圳市源远水利设计有限公司
2018-06-11 广告
2018-06-11 广告
水土保持方案是指生产建设项目建设过程中开展水土保持生态建设的初步设计报告书。根据《水土保持法》规定,生产建设项目水土保持方案由水行政主管部门审批后方可施行。首先在建设单位项目向项目审批单位申报的项目建议书中要有水土保持专章,论述项目所在地水...
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