怎样才能教育好孩子
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教育的方法有很多,但通常过多的说教与训斥会带来子女的心烦和欺骗,家长应当给孩子多一些独立与自由的时间和空间,通过引导、鼓励和沟通来实现家庭教育的目标。引导、鼓励和沟通是一般孩子较为容易接受的方法。
引导就是用演示或说明的办法,把事情的各个方面尽可能展现给孩子,供孩子自己作出判断和选择。一是家长可以利用人、物、行、报刊、电视、网络的内容的指向暗示孩子应该朝着一个什么方向去努力,比如家长可以把自己的各种奖励证书及时让孩子看见,让孩子自己去思考证书的意义。二是家长可以通过一些小孩已知的重大事件如汶川大地震、奥运会等对孩子进行教育,如向孩子说明其中包含的坚强与拼搏精神。三是通过父母的表率作用让孩子从中去模仿和学习。父母的作风、兴趣、爱好、习惯等个性特征都会对孩子产生深刻的影响,有的父母甚至成为孩子终生效仿的榜样。
鼓励就是在家庭教育中发挥孩子的主体作用,以赏识孩子行为的态度来达到教育的目的。家长平常一个赞许的眼神和鼓励的话语很可能改变孩子的一生,特别是对增强孩子自信心相当重要。家长在运用鼓励时要注意及时、多样和适度,否则就达不到预期的效果。鼓励及时就是在孩子取得进步时马上给予肯定和赞赏。鼓励多样就是要采取多种形式,如眼神、语言、物质等直接或间接的方式表达父母对孩子行为的肯定。鼓励适度就是要准确把握表扬的尺度,实事求是。当然,必要的批评甚至惩罚(不是体罚)也是不可缺少的。不管是鼓励还是批评,家长都要记住这只是手段而非目的。
沟通就是家长与孩子相互交流观点和看法,寻求共识,消除隔阂,谋求一致。随着孩子的知识丰富和理解能力的增强,沟通方式便显得越来越重要。家长在与孩子的沟通过程中,一定要注意双向沟通、平等沟通和沟通时机。双向沟通就是要防止单边说教,多站在孩子的角度去理解,允许孩子表达其意见,当认同孩子的观点时要明确回应,切记沟通是相互的。平等沟通就是要通过讲道理而不是训斥的语气来交流,彻底转换自己的角色,做孩子的知心朋友,虚心向孩子学习。把握沟通时机是沟通成效的关键,一般宜选择孩子特别高兴或犯错内疚时进行沟通交流。
引导、鼓励和沟通实质上是一种无为而治的理念和方法。无为而治是道家的基本思想,也是其修行的基本方法。“无为”不是一无所为,是不妄为,不随意而为,不违道而为。对那些符合道的事情,则必须以有为为之,但所为之为是自然而为,而不是人为而为。有兴趣可以看看“关于子女成才与家庭教育的思考”(见本人的文库文档或百度搜索该文档)。供你参考,希望对你有帮助。
引导就是用演示或说明的办法,把事情的各个方面尽可能展现给孩子,供孩子自己作出判断和选择。一是家长可以利用人、物、行、报刊、电视、网络的内容的指向暗示孩子应该朝着一个什么方向去努力,比如家长可以把自己的各种奖励证书及时让孩子看见,让孩子自己去思考证书的意义。二是家长可以通过一些小孩已知的重大事件如汶川大地震、奥运会等对孩子进行教育,如向孩子说明其中包含的坚强与拼搏精神。三是通过父母的表率作用让孩子从中去模仿和学习。父母的作风、兴趣、爱好、习惯等个性特征都会对孩子产生深刻的影响,有的父母甚至成为孩子终生效仿的榜样。
鼓励就是在家庭教育中发挥孩子的主体作用,以赏识孩子行为的态度来达到教育的目的。家长平常一个赞许的眼神和鼓励的话语很可能改变孩子的一生,特别是对增强孩子自信心相当重要。家长在运用鼓励时要注意及时、多样和适度,否则就达不到预期的效果。鼓励及时就是在孩子取得进步时马上给予肯定和赞赏。鼓励多样就是要采取多种形式,如眼神、语言、物质等直接或间接的方式表达父母对孩子行为的肯定。鼓励适度就是要准确把握表扬的尺度,实事求是。当然,必要的批评甚至惩罚(不是体罚)也是不可缺少的。不管是鼓励还是批评,家长都要记住这只是手段而非目的。
沟通就是家长与孩子相互交流观点和看法,寻求共识,消除隔阂,谋求一致。随着孩子的知识丰富和理解能力的增强,沟通方式便显得越来越重要。家长在与孩子的沟通过程中,一定要注意双向沟通、平等沟通和沟通时机。双向沟通就是要防止单边说教,多站在孩子的角度去理解,允许孩子表达其意见,当认同孩子的观点时要明确回应,切记沟通是相互的。平等沟通就是要通过讲道理而不是训斥的语气来交流,彻底转换自己的角色,做孩子的知心朋友,虚心向孩子学习。把握沟通时机是沟通成效的关键,一般宜选择孩子特别高兴或犯错内疚时进行沟通交流。
引导、鼓励和沟通实质上是一种无为而治的理念和方法。无为而治是道家的基本思想,也是其修行的基本方法。“无为”不是一无所为,是不妄为,不随意而为,不违道而为。对那些符合道的事情,则必须以有为为之,但所为之为是自然而为,而不是人为而为。有兴趣可以看看“关于子女成才与家庭教育的思考”(见本人的文库文档或百度搜索该文档)。供你参考,希望对你有帮助。
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如何教育好孩子
孙婧
副主任医师
解放军总医院第四医学中心 儿科 三甲
为了教育好孩子,父母需要密切同孩子之间的感情,给孩子提供决策和赋予孩子权利,要学会调整孩子的心态,控制孩子的物质占有欲,保持家庭生活和谐等。
第一,密切同孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中,友谊的作用十分重要。因此要鼓励孩子与同龄人玩耍,让他们学会人际交往。
第二,给孩子提供决策和赋予孩子权利。指导和控制孩子的行为与快乐的性格有着密切的联系。要给孩子提供机会,使他们知道怎样使用自己的决策权。
第三,要学会调整孩子的心态。应使他们明白,在受到某种挫折时,前途总是光明的,并教会他们调整心理状态。
第四,控制孩子的物质占有欲。要应结合具体的事例教育他们,使他们明白人生的快乐不能仅与物质财富划等号。
第五,家族要保持家庭生活的美满和谐。培养孩子快乐性格的一个主要因素是家庭的和睦。有资料表明,原生家庭对孩子性格的塑造有着很大的影响。
孙婧
副主任医师
解放军总医院第四医学中心 儿科 三甲
为了教育好孩子,父母需要密切同孩子之间的感情,给孩子提供决策和赋予孩子权利,要学会调整孩子的心态,控制孩子的物质占有欲,保持家庭生活和谐等。
第一,密切同孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中,友谊的作用十分重要。因此要鼓励孩子与同龄人玩耍,让他们学会人际交往。
第二,给孩子提供决策和赋予孩子权利。指导和控制孩子的行为与快乐的性格有着密切的联系。要给孩子提供机会,使他们知道怎样使用自己的决策权。
第三,要学会调整孩子的心态。应使他们明白,在受到某种挫折时,前途总是光明的,并教会他们调整心理状态。
第四,控制孩子的物质占有欲。要应结合具体的事例教育他们,使他们明白人生的快乐不能仅与物质财富划等号。
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1、无论孩子善不善于沟通,家长都要时刻关注他们的想法,如果孩子想表达什么,家长首先要学会倾听,而不是立刻给意见。
2、作为家长,不应该总认为孩子太小,什么都不懂,他们其实也有自己的想法和意见,别总认为孩子很优质,不成熟,他们是非常需要父母支持和理解的。
3、如果你的孩子本身性格非常内向不善于沟通,家长最好控制好自己的脾气,不要在孩子面前表现出来。
4、与孩子沟通,应该心平气和,要尽可能压制住自己的怒火,如果孩子有错,要想办法让他们自己承认错误,这样才不会让他们变得更加懦弱和自卑。
5、父母是孩子最好的榜样,父母是什么性格,孩子大概率也会是什么性格,在家庭中,父母的交往方式往往会影响孩子的认知。
2、作为家长,不应该总认为孩子太小,什么都不懂,他们其实也有自己的想法和意见,别总认为孩子很优质,不成熟,他们是非常需要父母支持和理解的。
3、如果你的孩子本身性格非常内向不善于沟通,家长最好控制好自己的脾气,不要在孩子面前表现出来。
4、与孩子沟通,应该心平气和,要尽可能压制住自己的怒火,如果孩子有错,要想办法让他们自己承认错误,这样才不会让他们变得更加懦弱和自卑。
5、父母是孩子最好的榜样,父母是什么性格,孩子大概率也会是什么性格,在家庭中,父母的交往方式往往会影响孩子的认知。
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